（今四章，两章昨，两章今。
昨网络故障，给网络公司打次电话解决问题，昨晚抱电脑图书馆传章节，方才星期图书馆关门早，白跑趟！今节假，图书馆门，ifi麻烦，闹。
刚才网终接，才传章节，晚万分抱歉~！）
……
嘉儿睡，安静教室逐渐恢复吵闹，回，压低谈话声音。
阿鬼奇两戴眼镜附近，听二间话。
“喂，，刚才觉主跟谁话呢？（声）”
“谁知呢，概睡糊涂吧？（声）”
‘教主？’扬扬眉毛：‘呆萌丫头，校居霸气称号……’
，换几组，谈话内容致相——奇怪嘉儿刚才究竟跟谁话。
……
“哼，装什装？长漂亮儿，聪明儿吗？婊丨！”
“嘘，声！被听惨！（声）”
“哼，怕什？哥武院。（声）”
“嘻嘻，真怕，故放低音量。”
“…话！”
两间话。
“呼，怪物算睡。（声）”
“真倒霉啊，怪物分班级。（声）”
“啊，太打击。（声）”
“嘘——嘘——！找死别带啊！（声）”
四组间话。
阿鬼目瞪口呆：“爱睡觉呆丫头吗？怎怕儿？”
让寒，班级部分，似乎将嘉儿做待，甚至部分将类待。
怪物、婊丨、魔鬼……各各奇葩称号全丢丫头身，完全颠覆嘉儿呆萌常形象。
嗯，似乎部分姑娘偶像待，帮称呼便“教主”。
或者……
“教主……难觉主？”
眼趴桌呼呼睡嘉儿，瞬间解真相。
“艹！”狠狠抓两头：“知啊，丫头初究竟做什怒怨儿，居被全班此待？”
摇摇头，重新回嘉儿身边，趴课桌呼呼睡妮，苦笑替擦擦嘴角口水。
被待话，算交朋友，吧？
知，嘉儿知识储量究竟恐怖，校东西，交朋友，除睡觉外，做什其？
课铃声响，吵闹教室重新恢复安静。男抱讲义走进教室，眼趴桌睡觉嘉儿，居完全置理，顾讲课。
“！”阿鬼皱皱眉，定决：“定原因问，话……”眼嘉儿：“校园活，太悲哀。”
……
间悄流逝，伴随铃声响，已午休间。
整午，默默陪身边，四节课，换四老师，每老师毫例外课睡觉置理。
叹口气，刚将妮唤醒，却料妮居十分准主爬，揉揉眼睛，转瞬间睡全消，乐呵呵肩包取肩包饭盒。
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猛捂脸。
妮饭量，肩包刚装顿午餐吗？亏肩包方方正正，装书本呢。
打饭盒，抓住，止住。
“……咦？”向，目光闪解神色。
“拿饭，跟走！”
眼执，奈头，将饭盒重新放回包。
拽离教室，猛停脚步。眨眨眼睛，抓抓头，回头露尴尬笑：“啥，校什方即吃午饭，比较少？”
“哈？”压低声音：“究竟干什哟？”
“跟。”耸耸肩：“方便话啊。”
恍，转身带路。
十分钟……
坐树荫长椅，淡淡：“吧，什哟？”
“关。”，整理措辞：“什吗？”指指脚：“校。”
嘴角抽：“底问什哟？”
“吧……”叹口气，决定话直：“什怕？，什课睡觉，老师管？”
“哈……”聊叹口气，打饭盒：“什呢。啊呜——”
边嚼东西，边模糊清口：“知院，什秘密。啊呜——”
“呢？”皱皱眉，脸色难：“究竟什？”
“吧？”指指右眼：“呢，理解记忆知识候，降低脑负担，身体进入假寐状态。”
头。
“哟，右眼三银环，才觉醒。”咽嘴食物，若其耸耸肩：“候，脑记堆理解知识，快速吸收掉知识，课堂‘睡觉’，，合法获课堂睡觉特权，初废少功夫哟。啊呜——”
“……哈？”蒙圈：“课睡觉什……主申请……特权？”
“哟。”骄傲扬巴：“除外，其课堂睡觉，老师阻止吗？”
“等等！”抓瞎：“什怕？”
“啊……”奈耸耸肩：“…啊呜——”
“先咽再。”
“嗯……特权，废少功夫嘛。像几棋，实际让老师服口服哟。”
棋？
十连败，由脸色黑——老师半服口服，因智商被碾压产理阴影吧？
……
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