群鸟飞飞，抓船舷围栏休息。
游艇甲板落斑斑点点鸟粪，今风丽。
透玻璃窗户外李易玻璃鸟屎扑腾翅膀与视海鸟。
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“，鸟，鸟粪则，粪便乃肥料，岛肥料少，虽磷肥。”
李易拿喇叭驱赶海鸟，声声，鸟哗啦散，飞回，听闹。
趁机讲课，反正甲板，等走候洗遍。
“定丰收粮食？”跟官员通分析，结论。
“粮食够鸟吃。”李易丝毫留，太直接。
“海鸟吃谷麦？”官员显懂。
“话吃，吃鱼、虾。它比较爱吃馒头，或者包。”
李易找包，软包，给零嘴儿吃。
“师父，原海鸟爱吃熟食，它吃。”
丫头跟李易身边，猜师父甚。
羽林飞骑工匠，其全随李易外，包，李易。
李易拿两块包，其块揪啊揪揪块，撒甲板。
哗啦，鸟儿吓跳，飞远。
长间，鸟落，歪脑袋包屑，蹦跳，犹豫，张嘴吃掉。
口吃完，瘾，连续吃。
其海鸟，吃，赶紧。
更海鸟加入进，片刻，点包渣被吃光。
李易揪块包，捏拇指食指，举半空。
吃包海鸟再次犹豫，站甲板，干脆飞，空盘旋。
或许包确实吃，终海鸟忍住诱惑，飞向李易，达李易近候突飞高。
几次，海鸟估计玩其，它猛加速，飞高，唰……快，刚才嘴未张。
谓，它次调整方向，冲，包。
回速度快，且更准，嘴咬住包，煽翅膀飞远，飞程包进肚。
李易举二块包，其海鸟懂。
它纷纷争抢飞，速度快。
须李易提醒，其拿包，揪块，举。
海鸟往翻飞，吃瘾，头次吃，活，咋知食物？
“师父，它太傻，抓它，网兜住几。”丫头喂。
“，候处味陷阱，百姓并给东西愿接受。
角度讲，获别信任，非常容易，必须维护。
角度，叫公信力。官员，朝廷影响巨。
夫医者，临问题，许候代表群体。”
李易顺话题给弟进讲解，支持很难，毁掉却非常容易。
丫头揪块包，向扔，反应速度快海鸟直接空叼走。
“师父，若医者害怎办？”连续揪几包，扔。
“抓住处理，咱唐医者，懂廉耻信念。
并高收入抱团抗步，很。
比医者害，结果被杀。
此考验良知与利益，良知医者，告诫别做错。
已经做错却受伤害医者，害怕，集体罢医。”
李易继续教，涉及性，仅仅医者，业。
丫头再聪明，懂：“何呢？”
“少德传统文化、各规矩教育，味追究金钱展结果。
本应该笑破笑补，勤劳才宝贵，结果却笑贫笑娼。
文明本身其实信仰，谁毁掉信仰，谁千古罪。”
少干坏儿李易，张嘴满口仁义德。
其实点脸红，责任推给曾经往。
怎办？至少控制整唐宣传教育，干坏，纯洁。
丫头哪知师父什啊，崇拜。
“师父，知啦，包给呗！。”
丫头张双，海鸟飞呢。
海鸟记住，，给，揪。
李易顺半包给徒弟：“慢慢喂，再拿两。”
“谢谢师父，抓几烤吃吧，回本儿。”
丫头接包，眼睛向海鸟候变浑身冒油、香喷喷烤海鸟。
“，刚刚建立善良模式，毁。”李易坚决拒绝。
刻钟，仅仅刻钟，船留烤包全喂鸟。
永穆公主遗憾已：“李郎，米饼它吃？”
“红烧肉吃。”李易向永穆公主。
“算。”永穆公主听坏鸟跟抢食儿，顿打消继续喂念头。
“捞网兜贝，怎定价，候……”
李易始考虑正经儿，喂鸟儿儿。
“叫接受兑换券吗？”永穆公主关键问题。
“兑换券流通，纸币。雨、海浪、海岛潮湿，纸币易保存。
需调整配方，金属，拿冲压机压，电镀，难度点高。
处独二，别造，关键减缓氧化。”
李易排除纸币，硬币，需技术提高，电镀。
其实化镀，比镜。
！管，截需核算本。
毛钱硬币基本很少，且越做越。
始五毛钱硬币，材料替换，因本身价值比值高。
跟铜钱，等重量铜器价钱远远高铜钱值，百姓花，私熔。