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四十章 老师忽悠叫教育

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四十章 老师忽悠叫教育

魔晶,方离仔细回爱琳洛魔狼魔晶,将其量激细节。纳尔逊早已经跑爱琳洛边,姐姐。其钻研武技,或溜达,打走艾伦,方离静静神,阿诺懒洋洋脚边,两黑眼圈瞪瞪方离,

杜克效率非常高许由便收集低级魔晶缘故,方离吩咐满满盒魔晶送。魔晶级二级比较少,二级点,很什原因。

方离块红色魔晶,攥,按照办法,微闭双眼,将神沉入识海。依旧符箓,神,将识锁住张符箓,候,分明感股暖,沿臂,直冲脑海,惜,感受股暖流,暖流汇入识海,再。睁眼睛,微微闪亮魔晶已经黯淡

或许点吧,另外,两握住,再次入定。次,分明感觉两股暖流,顺胳膊流经膻穴,再汇丹田。再缓缓消失。再,果两块魔晶已经消耗殆尽,普通石头

吸收魔晶,感觉改变啊。“布鲁斯,布鲁斯!”高声叫试试符箓 ,威力果倘真此,比魔法师冥强太努力修炼做找点魔晶

布鲁斯跑哪,阿诺方离清闲。

艾伦闻声进:“老师,布鲁斯嘛?”

方离啊,,本布鲁斯身定身符吧,反正见布鲁斯歹。

抬头艾伦,笑眯眯“艾伦,近修炼勤奋啊。”

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很勤奋老师光,老师魔力凝聚。”艾伦点忸怩,目光十分热切。

魔法呢,嗯,长应该处。

老师终魔法啊,魔法凝聚,效果比少,艾伦兴奋抖。

完全教给艾伦符箓考虑考虑,按照赫伯特理解,教给删节版本象爱琳洛果艾伦真知,兼跟班久。忽悠叫调戏,老师忽悠叫教育,哥教育吧。,方离暗暗直乐。

张信笺纸,刷刷飞,张聚气符赫:“研究,记熟,眼睛

传承借助魔法具,魔法理解却视乎各言。找魔法理解,够改进,。切记,万万遗失流传。”

艾伦很慎重符箓,魔法纹路啊,每魔法师魔法理解魔纹全部千篇律。,翼翼将其放进怀满脸激方离。

迟缓术点改进,找布鲁斯实验跑哪,”

做什啊,啊,配合老师做魔法实验。”艾伦挺胸膛告奋勇,方离越满,教东西,艾伦深谙理。何况老师肯定,什

方离直接运转灵力,定身符脱,果赫伯特,淡淡符文飞离纸,印入艾伦身躯。

走几步给。”

“嗯?’

回音,方离,艾伦仍保持挺胸膛告奋勇,却。脚阿诺睁眼睛,憨呆呆流露副十分吃惊方离伸艾伦比划。整房间诡异宁静。

分钟左右吧,艾伦才静,却恢复正常,疑惑方离,耐住震惊才:“老师,迟缓术?”

“嗯,怎?”

似乎刚刚整身躯受控制甚至连嘴皮像,股力量吧固定。”

“哦,东西吧,。”

艾伦恭谨退房间,波澜伏,迟缓术吗?迟缓,倒封印术点象,虽间短点,效果啊,思维正常,全身却。老师改进已,再进步改进呢,边感叹边羡慕,魔法,哪怕刚刚改进版啊。

艾伦离,方离忖:“效果果点,通。”打定客气魔晶,聚精修炼

阿诺吃惊嘴,等艾伦离房间,才合。原本幽暗森林听见方离话,感,此刻见此神奇幕,更惊奇已。歪脑袋,入定方离,更觉轻男简直谜。(未完待续)

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