弹奏古琴候，爷爷注重教境，内快融入状态，进入状态，才够弹奏古琴。
假弹奏古琴候分，境乱，境旦乱，琴声乱，严重，甚至损坏琴弦。
此此刻。
琴弦断！
古琴，二次琴弦断，次断，安宁分晚，抱古琴弹奏，越弹，越乱，因安宁关系，断琴弦。
，二次。
什断琴弦？因夏晶穿身衣服，穿身衣服很熟悉，妈身套，穿身码比已。
侣服！
侣服，次柏联广场，夏晶给买套衣服候，老板娘问夏晶什买式套。候夏晶带走，怎套衣服穿身？
夏晶，引众轰乱。
特别夏晶身穿衣服跟身穿衣服候，骚乱，夏晶谁啊？校校花，整城内，鼎鼎名，高高山，今突跟穿侣服？
引怎劲爆场？
坐台，已经敢象此此刻，班级什劲爆反应，赵冰幕怎，敢。
估计琴关系吧，尽管况，反应琴弦断，该怎办？
该怎继续表演？
断根琴弦，味失部分音，，指弹奏，目光落夏晶身，走向钢琴候，恨牙痒痒。
夏晶啊夏晶，早坑吧？
竟偷偷买侣服，选择庭广众，全校师穿。
靠！
刻，恨啊！
恨什贪便宜，跟夏晶买衣服，，况根本。
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脑，琴声越越乱，越越乱，继续乱，估计继续断琴弦节奏。
候呢，夏晶已经坐钢琴，坐，气质迷，浑身散股迷气息。
此此刻，刚刚蝶恋二阶段，夏晶呢，完钢琴切入二阶段，漂亮双飞快黑白琴键跳跃，优旋律，钢琴传。
听夏晶钢琴声，琴声收影响，且，位置，恰夏晶侧脸，侧脸很，令很舒服。
张侧脸，原本愤怒内，知啥，竟慢慢平息。
平息，境逐渐进入状态。
爷爷教琴弦断补救方法，内平息，飞快扣住断掉琴弦压端，继续始弹奏。
蝶恋二阶段，紧张，男主公遇漂亮主公候紧张，搭讪敢搭讪感觉，二阶段体。
至三阶段。
则双方慢慢聊候表，三阶段欢快表更加分明，呢，边弹奏古琴，边夏晶侧脸优身段，脑夏晶两，拉，充满春踏青场景。
甜蜜！
刻，竟赶股甜蜜感觉。
场，被琴声感染，沉溺音乐世界，随欢快甜蜜三阶段结束。
接四阶段。
四阶段，男双方认识久，亲活，始摩擦，矛盾，感变剧烈，仿佛夏晶吵闹。，每次吵架，很快，四阶段，依旧带甜蜜，吵闹，孩，相依命老。
此此刻，并知夏晶反应，弹奏钢琴，感觉整世界剩，两相互解，相互倾听，甚至感觉连彼此呼吸致，两眼神彼此交流，扉互，方融体。
夏晶彻底颤，感觉，甜蜜，兴奋，助，难，……爱？
曲结束。
禁闭眼睛，首蝶恋，给感觉像经历场爱故般，毫血缘关系陌，相识相知相爱，结婚孩，爱变相依命亲。
场，被震撼。
等精神世界清醒候，像坐主席台某领导带头，其哗啦啦鼓掌，掌声很响亮，久久停歇。
某角落。
郑承渊吴柳站，郑承渊脸色难，咬牙：“该死，竟古琴钢琴合奏，竟效果。”
“今算见识。”吴柳旁点头。
郑承渊呢，冷哼声，掏机，舞台夏晶卡卡拍照，嘴冷笑：“陈南，让装逼，等照片给邓修文，怎装逼。”
舞台。
弹奏完，站身，夏晶呢，钢琴站，步步走向。
夏晶朝走，知啥，突狂跳。
夏晶干什？
强吻吧？强吻话，该拒绝？，拒绝话，觉很？尊很强，万尊受打击，跳楼咋整？
算，尊，躲，让强吻。
脑正胡思乱候呢，夏晶已经走呢，身香嫩气息已经传进鼻。
，伸拉，拉向观众，夏晶始弯腰。
刻，终明白夏晶什思，赶紧弯腰，鞠躬。
鞠躬，夏晶放，拿话筒，脸带笑容：“曲蝶恋，节目，希望够喜欢。”
“哗啦啦！”
夏晶完，阵阵掌声。
“，请曹校长本次校庆做讲话。”随夏晶声音，曹校长走向舞台。
呢，知趣退台。
退台，却敢回班级位置，夏晶刚刚搞，跟穿侣服，，该怎班，关键，该怎赵冰？
知赵冰怎，很讨厌？
曹校长始讲话候，夏晶站旁，曹校长次校庆做结，接，评委评分数。
“静静，请坐原位置等十分钟间，十分钟，颁奖仪式。”夏晶呢，眸闪，：“谁带吉？”（未完待续）