“标语给拆,头像谁啊?脑袋脖粗,很像伙夫,挂干什?拆掉。”关荫进门火,指教楼标语墙标语令,“悬挂标语,理,法接受东西,头像,三巨头头像带拿回,挂谁啊?啥脸啊尊荣往教楼贴挂。”
怪关荫勃怒帮办件扯淡儿。
悬挂“哉少,与老;壮哉少,与疆”。
关荫头像挂头算啥?
“谓校领导资料公布栏给砸,花胡哨干什?立公告展览报导习三观正,再给建立优秀老师表彰栏,数字化控制,料定比较讲究既观朴素,设计图按照谓三领导资料公布栏做,,体育场弄围栏防狼电网干啥?撤,运场准运哪混蛋专属厕?撤。”关荫抄榔头公布栏给砸。
继续。
三必须舍浪费点材料。
敢给歌功颂德敢砸。
建筑工队提验收皇校管理单位物全低头。
关荫抄榔头顿砸,头几张图像拿扔给皇娘娘娘亲戚。
怎弄怎处理掉。
教楼标语头像被关荫亲摘。
“谁办问,东西给处理,点忌讳,准给烧,回头哪给拿,怎找方藏。”关荫两眼教楼,别普通校标语,“教楼挂‘习,向’,体育场挂‘文明其精神,野蛮其体魄’,综合楼食堂按照普通校,应该者‘切孩’,者应‘光盘,浪费受罚’,关某屁话往挂,加张谁见谁恨嘴脸,干什呢?关某底点脑嘛,怎二百五待呢?让消灭让民消灭?”
帮哪怕辩解胆量。
关荫问帮接收者:“问题点?”
帮互相脸冒汗。
知做挨打。
惹精轻,利机给挖坑呢嘛。
“啊,明明愿跟打架。”关荫答应回头带太哥边,“整死整死。”
背拖榔头往操场跑,帮立马分批撒腿狂奔。
找!
今被伙透。
咱找几劝。
哦?
关荫走操场边,回头旁边立很碑。
头刻“某月某某等皇三竣工留念”。
咣——
榔头全砸烂。
“立座丰碑,头刻继夜工兄弟。”关荫指原方提求,“钱谁名字头谁拿。”
引管理方强烈反。
“信信榔头砸碎狗脑袋啊?”关荫盯方温文尔雅问。
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摸脖敢话。
,脑袋硬哈。
“老签字,食堂怎始做饭啊?”关荫往食堂楼两眼。
负责两股战战管理方早定。
“,定让坐牢。”关荫此毫气。
绕老先处占,真老榔头砸狗头吗?
,给三定管理团队哪?
别真敢插。
皇亲审定,关荫挨试。
绕安排,真等让。
谁找茬?
给荣誉算,凭什让别跟喝汤?
关荫食堂门口顿,即给老康打电话。
干啥?
“抓。”关荫挨点帮铁头。
老康问理由,知轻高挂关老师头像即。
皇娘娘亲戚哭捂脸跑。
觉理由告状。
皇送相关方。
先交代头扮演什角色。
“挂标语暂什名堂,挂铁头画像别目,另外,三校长签名,谁食堂先控制给找。”皇娘娘琢磨,赶紧给三巨头写份报告,“二三四校管理方点本质性问题,朕亲管方,铁头娃给弄副吧。”
哦?
铁头今居场?
皇帝笔挥刷刷刷写两字:“。”
块真句话管。
方先接报告,百忙问老康声啥明白。
李扩压根顾问,报告即花押签字送回三办处。
三巨头法主惹精否答应。
皇副谁咋?
关荫真推荐。
“吧,办法考虑员,另外别校管点。”关荫放掉头抓点。
深入解真皇校问题。
亲问题解决掉。
管理方避嫌。
皇娘娘狡猾……聪明才智。
“御史。”皇娘娘索性先给校达通知才告诉某。
让管理让四校管,光三四校管算怎回?
铁头娃干啥?
“建筑工名字求刻石碑,正监督帮留员拆除院墙送给啥监狱。”内侍卫场。
皇琢磨完全明白惹精,形某堵墙解决掉。
伙真强横让侧目呢啊!
应该至点招数。
憋啥坏主?