关荫眨眼知别知先知，比较愿关注“”。
剧组原型，考察。
确将近三十才脱贫致富方，整整代，两代青春，三代奋斗才脱贫致富方。
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东西娱乐圈愿关注。
“剧本超流素材，流逻辑，三流编剧思维，脱离擅长青春偶像剧风格，点改掉，本身很优秀，”关荫，“剧本很，谨慎试探，完全必。”
梁姐姐剧本拿，递给几编剧。
吗？
“吧，什交叉方，精神追求，战斗拼活，”梁姐姐批评，“更担忧，接很味模仿几剧本，反剧本本身具风格弱化掉。建议回归故，别长处，知，奋斗本身很强逻辑性，脑带领奋斗两词概念明白，料话剧本依推主角主。”
几轻佩服。
梁老师修炼仙，客气话儿。
“，知剧本，恐怕傲慢偏见，南卫视编剧教导。”编剧。
什候咱才实力啊，掺假真正实力！
剧本几编剧吃惊。
剧本，至少三剧本呀。
“剧本凉城本脱贫致富叙诗，二条件更艰苦，承担保护水源方脱贫史诗。”编剧三剧本，知什方，“吹风，风吹吹，长粮，见星”，恐怕属帝决搬迁县城。
“写剧本搞混？”编剧请教。
关荫：“坚持精神歌颂，问题披露，与坏真实展露，怎搞混呢。物形象推剧搞混，故推剧搞混。设置主角麻烦，太累赘，身光环太，；关键，相信基层干部群众靠双脱贫致富，设定主角给带什便利，等搭建舞台，往挂金银，九流编剧经常搞。”
怎改编？
“半内听，见，做写，坏写，剧本。，既选择乡取材，少更视野，，全各互相帮助，建议扩视角，南崛，少首先进产业域转移，工业展，与其给主角设置金指，设计技，习，断习。”关荫建议，“方，回做系列调查，相信，别相信俗，更相信头狠。查阅，尤其关扶贫方报，相信，相信，头牵涉做功课真假。”
主擦嘴，拿水杯接杯水，坐问：“类型……”
“剧本拿，造星段相配合，比较头电视剧宣传方法相融合，达让市场比较热接受目，做三流，流故，果达三流目，太惜，符合决改变固形象野。”关荫太。
“信，且候采访比较受限制，重，三十风雨兼程，很已经展倒。”主问，“问题怎解决呢？”
“深入，拿脱贫战士劲头，问题很解决。”关荫介绍方，“采访，走马观灯搜集，深入头感受，感受真，剧本才真。剩，笔法问题，记住物台词形象设定相致，变。”
帮似懂非懂，明白剧本希望。
给帮轻巨信源嘛。
“回马继续深入基层进感受，体验扎实，”主真，“体验表感受，真正挥真真感染力量，让整主创队伍融入历史进程才。”
。
“估计选演员，带，剧本演员拖腿嘛，三剧本，抢角色很，近往菜市场跑帮王，实际提感受老百姓活，拿角色回，拿角色却另回，此外，服放，其它，冲击题材影视剧花板实力。”关荫觉话。
帮，剧本像群形象鲜明纸拼搏。
剧本候觉讨厌。
差距。
“关老师，平常怎采风呢？”位编剧请教。
关荫：“哪间专门采风啊，实际活舞台，编剧坐办公室编剧本，每故，本身素材，融入活，却创艺术形象，空洞空头幻。莱坞科幻品，基本定实力反应科技实力品，，网友贼鹰脑瓜摸秃摸莱坞尾巴吧？”
“品什候拍？”
主请求：“果拍早话，剧组再习周。”
“，很晚。”关荫刚完，段电话打，，“，题材电影催。”
什？
什。
关荫接电话听段质问：“《碧潼战俘营》《战俘奥运》什候拍？”