朝阳像弘扬显破旧，朝阳因重建，已经改变原模，朝阳教楼，教室楼，宿舍楼新建，且建三层楼，食堂重建，重刷遍。初级初三级四班，初级楼，初三级三楼。被分初级三班。
跟二堂哥骑单车校，单车停单车棚，随往教楼方向走，楼教室门订{（三）}铁皮牌处停。二哥：“斌，先进吧，什找，三班。”
“，二哥。”回答，完走进。走进教室，二哥往楼走。
走进教室，教室桌椅摆放，桌椅张桌椅，像两共张长凳长桌。此教室已经五六十，因老师给排位置，随便找位置坐，随便找空位置坐。因很互相认识，坐位等待老师，几互相认识聊，聊暑假玩。
久四十左右男走进，穿浅蓝色短袖衬衫深蓝色西裤，俊俏脸皮肤像皮肤很白，胡须被刮很干净，仔细长胡须，更显点像。话声音却相截相反表，因话声音铿锵力富磁性，长像传比般男更男声音什感觉。瞪眼睛男，因始刚进候。
走讲台处，随打文件夹，拿张名单，：“，暑假完，该收收，班主任，姓杜，叫杜老师，始点名，点声。听吗？”
“听，杜老师。”回答。
“恩，刘伟。”老师。
“。”老师话刚落声音应答。
“周志。”老师再次。
······
名单名字念完，漏掉回答，明全部齐。
“，全班共五十八，始班。两句嘴，因初课程像，比加课门，英文。且候书籍正课，努力。慎重提醒，知习爱习，告诉，习，打扰其，果打扰其，给离班。给提醒，候别怪。”杜老师。
老师坐，随：“换。换，换。”老师边边指。
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十分钟，等新走讲台候，五十很已经被调，走讲台杜老师随：“，坐，记住位，按坐，，果谁觉位清楚或者听清楚，给提，候做安排。位旁边坐习绩或者差，互相习，因将坐度将近间，果觉旁边爱习且打扰习，“告诉，做安排。知吗？”
“知，老师。”回答。
“恩，，拿数课本，始课。”杜老师。
概十分钟左右听铃铃铃铃响铃声。听响铃声杜老师：“，今因间关系给讲完，课间复习，节课继续。课。”完杜老师拿文件夹走教室。
“老师再见。”声。
等老师走，因调位置关系，跟始相互认识，此坐旁边孩问：“叫什名字呀？”
转头仔细，因始调位置细，调位置始课，转头。长长柔顺秀，张瓜脸，长长睫毛双眼皮眨呀眨，像跳舞精灵。皮肤很白皙，今穿白色T恤，顿被迷住。或许见漂亮孩，或许荷尔蒙提。此正等回答，却直盯话，直回答，且目转睛盯，顿脸红，连忙转头，嘴嘀咕：“回答算。”
等转头才回神，连忙：“问什？”
听话，再次转头问：“刚才听？”
“，，听清楚。”连忙回答。
哦声，随问：“叫什名字啊？哪村呢？”
“叫卡斌，卡村。呢，叫什名字啊？”。
“叫孙丽雅，凤阳村。”回答。
听凤阳村，脸茫，表，随即：“知凤阳村哪？”
点点头恩声，却再次：“因知卡村哪。”完笑，笑很丽，本丽脸颊，此再笑顿离嘴角远处两酒窝。更呆。
“换位置呗。”候声音传，转头，此正站书桌旁，差高，比壮点。圆圆脸蛋，脸蛋胖嘟嘟。穿枣红色短袖T恤。转头再次：“换位置呗。”（未完待续）