“哦？”徐校长先愣，随点点头，，“，吧。”
“嗯。”尹翰文点头，目光扫向亦豪，目光刚刚扫，亦豪已经猜测针打仗件。
尹翰文口声：“件昨晚，恐怕数教师已经知，昨傍晚班际，高二四班某校外员聚众斗殴，严重影响校内秩序，甚至各位教师班够门口滞留，被堵校，高二四班班主任亦豪，急报警处理端，反采取暴制暴段，通殴打社员，将方驱散，认严重违背教师准则，其资格名优秀教师，认，应予除处分。”
尹翰文话音落，全场哗，解教师更吃惊已，，果校方真追究话，辞退避免，，很显亦豪新高二四班班主任景堪忧。
目光聚集亦豪身，按理亦豪表果正常话，应该充满安，偏偏，亦豪竟脸畏惧，谁猜透什。
尹翰文并徐校长提件，徐校长禁住皱皱眉头，尹翰文先斩奏很满，亦豪被拿住柄，却办法太袒护。
其实徐校长希望亦豪够继续干，其，亦豪毕业院校摆呢，哈佛毕业够实力？另外方，高二四班班主任直老难问题，老师敢班主任，偏偏亦豪干周间丝毫抱怨，甚至听算挺滋润，群居将奈何，解决校件难啊！
徐校长虽愿，却奈：“亦老师，件确实极恶劣，尹主任刚刚，什？”
亦豪脸露信微笑，缓缓站。
眼亦豪座位站，知什，够身感极度信，信让感觉亦豪早已经胜券握。
亦豪向尹翰文，表容镇定：“请问尹主任，打什？”
尹翰文冷哼：“校外闲杂员。”
亦豪哈哈笑：“尹主任话实太听，句实话，闲杂员四字够概括？打分明校外黑势力，平欺负弱黑势力，经常校周边区抢劫往零钱，或者商店征集保护费，谁爽直接殴打，完全讲理，属社渣滓。”
尹翰文猜亦豪，早准备，即口：“即使，应该打，叫做暴制暴，哪教师风范？果教师像话，社教师何够受尊重？”
亦豪尹翰文居够组织力语言回击，暗，倒瞧老呢，亦豪微笑，继续：“错，暴制暴确实值提倡，请问尹主任认正确做法应该怎？应该教师风范规范？应该给讲做理？认长篇论处？简直笑话。”
“……”尹翰文脸色变，脸怒气亦豪，间知该什。
冷冰寒候忽口：“徐校长，见景，亦老师打确实被逼奈，应该怨亦老师，且亦老师殴打社残渣已。”
眼见冷冰寒帮亦豪话，教师感外，邵忧更脸色变，眼闪嫉妒光芒。
徐校长微笑点点头，：“冷老师法，考虑。”
尹翰文眼见徐校长打算松口，焦急，声反驳：“话，渣滓打，渣滓，方法回击，岂渣滓？与黑社什两？”
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亦豪哈哈笑：“，妙，呱呱叫。尹主任，问，抗援朝段历史，曾听？”
尹翰文冷哼：“文盲，听。”
“嗯，尹主任真文盲。”
尹翰文怒：“话什思？”
“尹主任别气啊，丝毫其，问明件。抗援朝因攻打朝鲜，武力帮助朝鲜予击，请问尹主任，认咱方式暴制暴？算算社渣滓。”
尹翰文脸色变极难，却：“算。”
“！”亦豪声，“攻打朝鲜，属侵犯朝鲜主权，因此正义举，即使全世界承认点。黑社校外打仗斗殴，殴打，予击，应该属正义举，相信凡点头脑需承认点，知尹主任应该怎？”
尹翰文亦豪口舌凌厉此程度，间呐呐话，金龙旁边甚至力鼓掌叫，尹翰文狠狠瞪金龙眼，惜金龙却全惧。
眼见亦豪基本算化险夷，争论段落，邵忧却候站，向校长，彬彬礼：“徐校长，允许两句话？”
见邵忧话，感外，知邵忧新教师，校内招风新教师，究竟向哪方。
议，，校长剥夺邵忧言权，点点头，微笑：“邵老师话请。”
邵忧声谢，目光向亦豪，眼闪烁敌光芒。
亦豪向邵忧，暗暗冷哼，落井石，却甚，淡淡冷笑：“邵老师像指责什吗？”
邵忧：“指责敢，话倒向亦老师讨教番。”
“极。”亦豪笑，“三必师焉，难邵老师此知明，遇明白懂请教，既此，吧，知言言尽，争取够给提供帮助。”
像厚脸皮倒真很少，邵忧表平静淡淡：“明白邵老师何够将与抗援朝解放军相提并论，其点明白方，民解放军武装军队，指责保卫，抗援朝职责，亦老师民教师，教书育，教书育才职责，刚刚与相提并论，岂荒谬？”
！尹翰文眼睛亮，佩服，刚刚怎驳斥亦豪呢。
亦豪吃惊，邵忧真脓包呢，点破绽够寻找，瞧啊！
邵忧责难让很难找破绽，目光聚集亦豪身，亦豪究竟什办法辩驳。
亦豪，声：“华民解放军抗援朝维护正义，暴打痞维护正义，正义，其相提并论方。”
邵忧笑：“亦老师，解放军维护正义因责任，否则什初抗援朝民解放军，教师呢，维护正义笑，黑社或者痞，应该交由警察处理，正义何须维护？”
“维护正义难需身份？”亦豪冷笑，“世界候确实各司其职，抗击外侵略，军队武装斗争，医责任战争救死扶伤，教师责任教育保卫英雄，问，方打门口，难进容忍？候，论哪期，终结果全民皆兵。，武装斗争并单单军队，必候，即使教师拿杆枪方拼命。”
邵忧冷冷：“况？难找警察解决？正此彼。”
亦豪哈哈笑：“此彼，简直太理，告诉此彼究竟何法。确实已经及叫警察，因正受欺负，谁法保证果晚半刻，损伤，旦候民案，恐怕指责见死救吧！”
见邵忧话，亦豪即打断：“且，黑社分英勇搏斗候，干什？退缩旁观，懦夫何资格指责？果，早头撞死！”
“即使尚且懂路见平拔刀相助理，懂？眼被欺负，甚至受身伤害，指责各位，做什贡献？”
邵忧尹翰文两间满脸通红、哑口言，金龙甚至旁边拍掌叫。（未完待续）