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灯光渐渐暗，打华丽舞台央束灯光依明亮。
四周嘈杂很快消失，体育馆观众，屏息凝神。
苏秦闭眼睛，低头，轻轻呼口气。
片刻，睁眼睛，华丽指法拨琴弦。
奏弹奏完，体育馆，论评委普通，愣。
世界音乐跟球完全，音乐经典音乐主，吉乐器，少少听，或者听，弹奏经典音乐古典吉主，民谣吉，很少见，更别听演奏，，苏秦琴音响，愣。
片刻，反应，连忙竖耳朵，仔细聆听。
儿，坐排评委相互，眼眸抹亮丽色彩。
坐观众席，眼亮，兴奋色溢言表。
段奏真听啊！
，法，尤其，感觉更强烈。
座，虽候始接受各各艺术熏陶，什戏剧什黄梅戏什交响乐什昆曲，任何站，经典音乐二三四五，随龄渐渐增，随主识渐渐增强，随主宰未识觉醒，慢慢实：交响乐，黄梅戏，京剧，昆曲，肯定，，实话实，其实并怎听！
虽，骄，未秦栋梁，喜欢谈，深夜顾忌黄色卧谈，喜欢方，酒吧，听音乐，民间流传带颜色曲。喜欢电影，并富含哲理艺术性艺术电影，其实俊男，肺笑笑！
句话，经典，艺术，喜欢喜欢，觉跟段距离，法融入血液，法跟活产共鸣！东西，像山珍海味，偶尔吃回，补，吃，却反胃，常活，吃，常菜！
其实凡夫俗，，其实平凡音乐！
，苏秦吉响刻，震：哇！喜欢声音啊！
选，虽已经某渠知今届全校园歌赛评分标准改变，评分标准再院老师喜欢套，商业音乐套。实话实，流音乐标准具体什标准，知，虽努力朝方向努力，做苏秦水准。
，眼睛才浮兴奋色彩。
切，舞台苏秦却知。
此此刻，集切注精神，边弹奏边演唱：
“睡铺兄弟，
声息。”
唱儿，座愣：“睡铺兄弟，声息？”
几反应快捷，抬拍拍身边伴，微微笑，眼神似乎：“喂，睡铺兄弟，唱呢。苏秦声息呢!”
苏秦三舍友，三相互，愣愣：“写吧？声息？应该写啊!”，三眼神却点十分肯定：“几句真听，比听任何首歌听，比首烛光妈妈听，因，首歌唱，啊！”
今晚，童丫，听，激双合十，掌轻轻放唇边：“观音菩萨，请保佑苏秦哥哥今晚定获奖！唱听，歌写优秀，定保佑获奖！答应，获奖，明相寺愿！给香！”
距离童丫远处，眼神黯张元庆听儿，忽抬头，嘴唇哆嗦：“怎听？怎听？歌，似乎......似乎.....似乎应该评委歌啊？听，唱，跟活息息相关........嘶......难......，苏秦真获奖！”
儿，张元庆扭头，身边几西京老师领导相互视几眼，眼神，差跟：“西京今晚靠苏秦！”
坐排评委，相互，交换眼神：错啊，旋律很听。......似乎直寻找音乐呀！
，苏秦接演唱，越期待。
“曾今问问题，
今再问。
分给烟抽兄弟，
分给快乐往昔。
猜硬币，
摇摇头太神秘。”
唱儿候，苏秦停止演唱，低头，专扫吉弦。
首歌旋律并复杂，歌词很简单，更命跟座很息息相关——悄悄问问题，分给烟抽，猜硬币——，座男哪干啊，哪经历，，，首歌描写东西，被脑海唤醒。
今晚儿，除部分参赛选班级外，，便即将7月毕业。
因届校园歌赛涯参加次型活，很四才百忙抽点间参加，经历四活，四与朝夕相处兄弟，肚话，满满、舍感。
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“睡铺兄弟！”
儿，很男由向远处，群寻找兄弟，找，相视笑。
果方身边，则禁伸，相互拍拍。
李晓勇员，闭眼睛，长长吐口气，，睁，扭头向坐身边舍友，铺兄弟。
四，很容易，身边兄弟直默默帮助，怕坚持，，听苏秦歌，眼泪由主流，费劲才勉强控制住，扭头铺兄弟，张张嘴，什，句谢谢兄弟，等口，眼圈却再次控制住红，鼻酸厉害。
坐身边兄弟笑笑，伸，搂住肩膀。
“，什，记住，兄弟，睡铺兄弟，。”
李晓勇重重点点头，眼泪终再控制住，哗啦啦流。
连坐排评委，绪万千，很被简简单单几句话，几段旋律，勾深藏底记忆：“唉，睡铺兄弟，哪儿啊！”
候，被苏秦歌声吸引住，候，反注苏秦演唱底，写歌底优异优异。
连评委忘记分析评判苏秦演唱，像比赛，三三两两讨论方演唱及表，打分，，，被绪感染，仿佛已经回，回往昔，回铺活点点滴滴。
儿，苏秦抬头，继续演唱：
信写越越客气
关爱字提
很朋友
却再忧愁
睡铺兄弟
睡寂寞回忆
孩
否送带
每回头夕阳红
每听晚钟
点点滴滴涌
及难
问几回
宿舍
刻墙字依清晰
擦
......（未完待续）