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“歌唱完，谢谢！”
苏秦潇洒收，民谣吉轻轻拉身背，才拿话筒。
片刻，目光定格评委席李军身：“李军老师，已经按照求场创完首歌，，请李军老师点评，知李军老师认首《桌》剽窃呢？”
唰！
全场目光，齐刷刷投评委席李军身。
摄像机镜头，给李军特写。
场气氛，凝滞极点。
李军身边评委，苏秦写什***玩啊算歌！身边评委眼睛，忍住，环视圈，附近眼睛，片刻，言，挂胸“评委”牌狠狠摘砰声砸桌，，愤离席。
“李军老师......李军老师......”苏格站喊几声，李军反加快脚步，苏格张张嘴，，，叹声，坐。
啪啪啪。
体育馆，知谁率先拍拍巴掌，刹，雷般掌声轰响，震耳欲聋。
才刚刚走门口李军，听掌声，猛怔，刹，愤怒脚踢门，“艹妈！”愤怒骂。真太力，，脚趾头传钻般疼，脚趾头骨折，眼泪瞬淌，整疼坐。
知什候，掌声才渐渐平息。
，苏格老师才拿话筒：“苏秦，谢谢歌声，谢谢让今晚妙体验。”完率先拍掌，刹，啪啪啪啪，整体育馆再次响海浪般掌声，震耳欲聋，体育馆顶棚掀。
次掌声持续间很长，非常非常长，长愣，，回神，掌声再次响，才刚刚弱几分掌声，再次热烈。
苏格站“儿吧掌声持续明早”，掌声怕持续。
待声音沉静，苏格才重新拿线话筒：“苏秦，刚才唱首《桌》唱《睡铺兄弟》两首歌，风格像，据知，音乐体系像并类音乐描述，，跟谈谈怎写音乐吗？怎才写听容易流音乐，段间直思索，实话，直，依什头绪。苏秦，请活经验吧。”
“。”苏秦点点头。
今晚比赛，本校园歌赛，，似乎快变创范例教展示，，况，苏秦其实乐见其，目标露脸，展示，吸引粉丝，做，显助目标达，，苏格老师提议，欣接受。
清清嗓，苏秦口；“创两首歌，首先问问题，，，座每，像老百姓，底听什音乐，或者，老百姓，底需什音乐？”
苏秦问题问，座，尤其排评委，及很跟文艺记者，愣，问题需思考吗？
，片刻，其少，尤其跟商业音乐相关音乐，经历两秒，却紧。
尤其忽元旦王陛表题目《需什艺术》讲话，困惑，更强烈。
呀，老百姓底需什音乐啊！
未音乐，底应该走条什路？
苏秦环视圈，淡淡笑笑，才继续：“专业士，太太太精辟理，普普通通老百姓，知什音乐，吃饭例吧，觉音乐，比昆曲，比交响乐，比音乐，比《今夜入睡》通俗歌曲，音乐，，，音乐，论艺术性什，类文化历史瑰宝，类精神文明高体，话，音乐艺术，像饮食餐，色香味俱全，且营养比丰富，比喻，，应该什见吧？”
“比喻倒很贴切。”苏格笑笑。
“什问题。”其评委老师。
“。”很观众哄。
苏秦笑笑，：“接问，餐，常活，吃餐吗？”
呃？什思？
很观众愣，明白。
啊？
几评委，及文艺记者愣住，，，似悟。
苏格老师眉头拧，刹，啪声腿拍巴掌：“妙啊！比喻真妙啊！”
苏秦继续：“餐很，知，实活，老百姓却吃餐，什，许餐太贵，吃，理由，，果机吃餐话，结果，听吃餐几字，吐。”
“倒真！”附点点头。
“法，支持，实话，怕吃饭，比外，宁愿喝稀粥吃咸菜。”苏格笑附。
苏秦笑笑，继续：“其实，餐虽吃，果叫吃，愿，比餐，更愿吃路边摊，什羊肉串啊什涮菜啊什臭豆腐啊，反更喜欢，什，知。，音乐，跟吃东西呢，艺术音乐很，像餐，论色香味营养，挑剔，老百姓却更愿吃路边摊，更愿吃常菜，老百姓需音乐，餐，路边摊，常菜！
什，知。
老百姓，每喜怒哀乐吧，高兴候，表达，愤怒候，表达，哀伤候，表达，快乐候，表达，什表达呢，《命运交响曲》吗，《春江花月夜》？”
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苏秦问题，座，尤其评委文艺记者，全怔：“呀，老百姓需音乐表达绪，音乐，太抽象，太高高，跟活基本什相关，什表达？老百姓几关注宇宙命运，老百姓，几研究命运本身，简简单单平平凡凡罢！”
苏秦环视圈，锤定音：“，认，音乐，艺术音乐，高雅音乐，老百姓需音乐，老百姓，很平凡，听听音乐，听表达绪音乐，比，四毕业候，搂兄弟喝啤酒唱《睡铺兄弟》，音乐厅听《今夜入睡》，比，偶听候桌消息，边喝酒边唱首《桌》，句话，老百姓需音乐，够表达音乐，正因此，，今元旦讲话，尊敬王陛才表题目《需什艺术》讲话，因伟王陛，已经未代表达代，老百姓核代，，尊敬王陛，才求做艺术，抓紧间变革......”（未完待续）