宪政风雨酝酿候，孟约完讲义，长江书院安排午课。
终定讲义切身经历深深感慨，或者句话吐槽——每部戏剧完，便世界诞。比抚长离笔《三醮》世界，令向往明，比编各故世界背景。
身创者，紧负责任，故负责任，故世界，故负责任，戏负责任，演戏负责任。
台觉讲知云，孩台听仔细认真。
“因此……每象，世界画笔诞，便觉，故每鲜活命。话，愿倾听候，内世界，往，经历，喜与悲，爱与憎，落落，聚聚散散。”
“故，世间许许打方式，打方式充斥身边，仔细观察，处处留，终，编写故素材。”
员伸表示问题问，孟约含笑停，示员始问：“老师，笔太祖，怎观察呢，毕竟太祖几百物。”
“太祖留许品，留许趣故，帮助太祖建立完整丰满形象，另外许编写。指故，传记，《太祖札全录》书籍，故传记，毕竟每眼太祖。喜欢笔太祖，概因……笔太祖形象更让感觉亲切，再坐高高神坛，走进群。”
“其实通太祖品，，太祖非常愿深入市井君王，操粮食蔬菜，忧明喜乐，知市场常需价格，甚至杀价。，果描写太祖文治武功，太祖神，因太祖方确实非常高，刚刚加进，反差，让太祖更鲜活故……继续活，活活周围。”
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太祖粉丝太，明性，管，老少，基本太祖粉丝。论，太祖孩群众基础，高少郎。毕竟英雄儿郎太太，，鲜少肠温柔关注性切身境况英雄，很理解。
“啊，太祖《太祖秘史》，登基悄悄宫吃烤肉串，嫌摊贩烤，干脆，结果被买烤串御史夫撞正，觉太祖真……太鲜活。鲜活让错觉，仿佛街买烤串，遇太祖烤卖似。”孩很形容什感觉，约像被箭戳，拔掉箭感觉，甜乎乎软乎乎。
“，怎安排节呢？因安排话，显很奇怪，很虚假。”
“众周知，太祖热爱食，方入，爱入简单安全做法。”
“先帝，喜欢花呢，写吗？”
唔，宣庆帝爹植达，今宫许花木，先帝朝先帝亲，因先帝植，维护。今宫花匠摆弄，摆弄摆弄边边角角，或者摆弄盆栽。
孟约觉挺萌萌哒爱：“啊。”
“怎写，才让很喜欢，并且接受呢？”
孟约：写萌萌哒啦。
“细细活揣摩，身边很高全，私底却很趣。”
“噢噢噢，爹，平严肃，却特别特别喜欢猫。妹养猫，平见爹摸，次半猫，找，结果爹书房，神气爬书桌，书桌走走，尾巴扫爹公文。爹猫揍半死，结果爹居猫笑，叫它淘气鬼，它抱怀揉通才放。”
孟约：妈呀，萌死，毛绒控什萌啦。
“，，伟物，私底却让觉很爱爱，物立马丰满，且给留深刻印象。”
孩陷入“哥怎”“爹怎”“祖父怎”“舅舅叔叔伯伯怎”谈论，终结论——嗯，确实，活癖，让物丰满爱。
孟约：艾玛，算算功。
放堂铃声向，孟约赶紧走，至课堂讲什，怎讲……让切随风吧。
吕撷英恭喜，课讲挺，孩很喜欢，孟约：“先，别，太高，感觉腿点抽筋。”
果适合师呀。
“别打退堂鼓吧，，孩很喜欢课，且教编故，，教很功啊，什高。定，每周三堂课，怎安排副院长商谈。”
“先，真拒绝吗？”
“别。”
孟约长叹声，近真烦恼，承接《菊楼》印刷宜书商压夺命连环催稿，关宪政世族弟缺失件压点喘气，再加阿雝因凉稍点咳嗽，真什凑块。
噢，，王醴近超级忙，忙脚沾，每回倒头睡，虽关怀，孟约累，什拿烦。
……讲义写跟狗咬。
呸，干嘛狗。（未完待续）