雪老让楚震先书房转圈，其实雪老藏书颇，观察孩书海表，更知楚震选择哪三本书。
楚震站身，慢慢走近书架，眼光却放书籍。
此楚震暂选书，刚才跟雪老番话，引身深刻思考。
本楚震次雪老态，借书其次，更“抱粗腿”思。
楚震进门，雪老身感受雪老浓厚深切关爱！
雪老真诚坦荡，雪老豁达明，让楚震思感十分惭愧。
包括进书房两答，楚震本通表，雪老加分。
番答，楚震突感悟！
读书何？赚钱何？锻炼何？习何？运超脑异何？
拥做梦敢超力，拥先知先觉帝视角，做，做，改变周围命运…….
拥牌，很……
，底什才重？
果清楚问题，世什？改变命运义何呢？
，楚震停脚步，转回身向雪老深深鞠躬。
雪老眼神直楚震身，见此，明，楚震始跟客套，由别扭。
“楚震！搞套吗？雪爷爷极少借书给，借书给因咱俩投缘，进步，感激！”
雪老语气觉带威严，让感觉严厉。
“雪爷爷，您先听，感谢您借书给。”
“哦？怎回？”
“雪爷爷，您老先坐听吧？”
雪老才，刚才激居站，随即坐，顿顿，缓很语气楚震：
“，震，坐，跟爷爷法？”
楚震点点头，走回书桌。书桌茶壶，先探触碰，温热，楚震拿茶壶，给雪老空茶杯续茶水。
楚震流畅，给长辈倒茶，雪老眼，由暗点头。
其实倒茶，既楚震雪老敬重体，楚震借机思考怎组织语言雪老讲法。
倒完茶楚震并坐，很站立，敬重真诚眼神雪老：
“雪爷爷，刚才敬礼确实跟借书分钱关系……”
楚震习惯性抛包袱。
“伙，什钱钱，赶紧吧，别卖关。”
话虽，雪老被楚震新奇语言逗乐，脸恢复放松表。
“因刚才您启，让刚刚明白极其重理！”
楚震顿顿，继续：
“班，班主任让每未期望理，答案希望将够做，做，理希望别理。”
新话雪老次耳闻，听雪老禁点点头，忍住打断楚震，眼神鼓励楚震继续。
楚震继续：
“很老师答案喝彩，相信秦筝应该答案印象深刻。很满表，甚至洋洋吧。……”
候楚震话锋转，话声音略提高，真诚：
“雪爷爷，刚才您短短番话，引思考，让明悟理。觉明白理义重，甚至估量影响力。”
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雪老认真聆听，楚震雪老点点头，继续：
“刚才选书，原因。何读书，何读书，重点者。雪爷爷您答案很满，刚才刻，却思感很惭愧，因回答回答，博您感回答！”
楚震番话，由衷底声。雪老，愿再“伪装”，宁愿袒露真实，哪怕雪老听产负法认。
“震，很！爷爷相信真诚！告诉爷爷，明白理什？”
雪老感受楚震真诚，由衷感既高兴欣慰，新期待。
“雪爷爷，明白理，未论读书习，再往业展，应该坚持什态度。”
听，雪老耳朵竖，楚震此格局话，忍住问：“告诉爷爷，坚持态度什？”
楚震卖关，直接八字：
“忘初，方始终。”
八字楚震此刻真实感悟，非博雪老欢喜重视。
雪老被楚震八字吸引，雪老博强记师级物，马八字处——《严华经》。
等雪老追问，楚震继续沿思路：
“雪爷爷，瞒您，其实非常信习考试，文艺体育，甚至工力等各方，做比别色。将进入社，信某领域顶尖翘楚。”
番话，楚震觉带股霸气侧漏气场。
雪老再次点头，认楚震高度信，认楚震高估。
“代表做做，却法保证做正确，才重！，忘初，才外物，才直坚持做，才方始终。”
候雪老再忍住，击掌叹：
“忘初，方始终。！震，阅读很广，应该少佛经典吧，连《严华经》句引！爷爷真很奇，脑怎长呀？”
听雪老话，楚震背凉，点，显博？