王麻跟安插身边师部监视参谋给赶走，仅此，王麻知控制、监视新师眼线全部肃清。
点支军队尤其支走战场军队尤重。
其原因，果留眼线部队话，远内蒋校长始老套……遥控指挥远征军。
果指挥厚非，张弛承认蒋校长战略颇见，比淞沪战将军进攻方向硬由北至南转由东往西。，淞沪战虽败且员损失十分惨重，战术失败，战略其实胜利，它功军机械化部队拖进水网密布区****将工业设备转移重庆争取间。
甚至，果蒋校长亲临缅甸指挥话，张弛接受。
问题……蒋校长指挥遥控指挥。
遥控指挥必各信息、报经加工、处理添加许偏见再传蒋校长，蒋校长通常客观、全战场态势，根据全报达命令，犯系列违反战场常识错误。
很简单例，次缅甸战役几乎知东线危险，应该再进什切实际平满纳战应加强东线防御，点线将领甚至达共识，******命令：“继续平满纳战”，切完！
，果途、安危角度，留陈参谋，甚至招待。
果打仗角度，毫犹豫将赶走。
实，张弛将陈参谋等赶走冲或图快。
因考虑点，此缅甸算史迪威……虽史迪威军队控制力降，军，史迪威掌握“杀权”，比谁送回谁送回，撤谁职撤谁职。
……史迪威什赶走陈善陈参谋等留呢？
史迪威知蒋校长势力？
，既史迪威知陈善蒋校长势力，陈善提拔很明显。
史迪威惹怒蒋校长？
更加……史迪威给蒋校长，将陈善赶回足够惹怒蒋校长，再赶虾兵蟹将算什。
，史迪威赶虾兵蟹将走。
至什……史迪威张弛等什反应。
，张弛等果容忍陈参谋身边话，久，张弛等很跟陈参谋等块被赶回。
张弛愿回，因清楚内战斗形势比缅甸严峻艰苦。算张弛怕苦怕累，回内话展空间十分限。
张弛选。
果，史迪威张弛王麻表十分满。
放电话身旁希尔校：“瞧，判断，真正军，更关打仗，部命。值重，且相信，将战场挥很！”
希尔校点点头：“确让很外，至少选择两头罪，走步算步，尤其张弛采取激烈方式，几乎退路斩断！”
“！”史迪威点点头：“件已经退路，旦被送回，很遭花米迫害！，才值信任！”
史迪威希尔校知，张弛简单。
此张弛即彻底倒向蒋校长，彻底倒向史迪威……玩笑，史迪威两因跟蒋校长矛盾离亲培养部队返回，别史迪威很风光，仅军取功，政治凭援掣肘蒋校长，连蒋校长素奈何。
，毕竟将军，方因将军跟元首翻脸。
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，识蒋校长再法容忍史迪威候，终撤换掉……史迪威功基础缅甸，离缅甸味马变足轻重。
张弛很清楚点，保留，跟史迪威条路走黑。
张弛什法吧，张弛真敢什法，知指挥两千团长，算什法幻。
张弛眼做眼工……新团团长。
记初张弛连长转营长候，觉营长与连长。
，团长觉团长与营长。
方，形像像尺，尺头战斗、战术，头战略。
班长候，基本带几按照级命令打仗，至战略问题什。
随官越，亲带部战场机少，制定战略指挥部队战及各部份协越越。
此张弛度感十分头疼，性格喜欢********打仗，怎打败敌或战场取胜利，团长许繁琐，比勤补给问题、兵员补充、装备维修问题等等，各文件签签，几张弛给搞头两。
张弛，团长，师长、军长甚至司令忙什？！（未完待续）