“水利灌溉，排水！”李陵表浅陋见识。
商勾画，农田水利建设，始由黄河、长江向淮河流域扩展，许建设谓功代利世。
李陵力展水利，甚至隋、唐、宋期肆兴修圩田、水网，商始规划。
部分区气候受季风影响，降水量际分配内分配很均匀，旱涝灾害频繁，亟须修建农田水利工程加调节，进灌溉或排水。
，农业展史部展农田水利、克服旱涝灾害斗争史。商李陵治理，数朝代水利建设商汇聚：
战期沟洫：公元480，与奴隶社相适应农业产方式井田制，布置井田灌排渠称沟洫。
传沟洫公元2070禹治水已经，限产力水平，般规模较。
周代农田沟洫已形系统，按其功控制耕积般分浍、洫、沟、遂、圳、列各级，分别向农田引水、输水、配水、灌水及农田排水，形灌排农田水利系统。
引水蓄水：者河流引水，灌入沟渠流向农田。者即湖沼洼周围，工筑堤构型蓄水库，调蓄河水降水，提高灌溉保证率。
西周京（今陕西省西安市西南）刚近滮池，座灌溉陂池。楚公元598~591间建芍陂，位今安徽省寿县南，灌溉积已达l万顷。
战至西汉期型渠系：公元480~公元24，战始，农田水利建设蓬勃兴，型渠系工程取代沟洫，水利工程技术迅速展。
公元256秦灭西周，蜀郡守李冰主持，修建举世闻名江堰。工程建岷江冲积扇形，坝引水渠系。
渠首工程主由鱼嘴、宅瓶口飞沙堰3部分组。科技术许创造，古代灌溉渠系优秀典型。江堰除灌溉效益外，防洪、航运城市供水，促进川西平原经济繁荣。
战末今湖北宜城白渠陂渠串联式灌溉工程。它汉水支流蛮水引水，将分散陂塘渠系串联，提高灌溉保证率。
关平原规模郑渠，秦王政元（公元246）由郑主持兴建。它西引泾水，东注洛水，干渠全长300余，灌溉积号称4万余顷。
西汉太始二（公元95）扩建白渠，灌溉积4500余顷（参见郑白渠）。渭水及其支流，则渠、蒙茏渠、灵轵渠。利济水灌溉工程井渠施技术著称龙首渠。
水资源方，《吕氏春秋·圜》指降水受东南季风影响实。《周礼·职方氏》罗列全主河流湖泊分布及其灌溉效益。
《管·员》水质埋藏深度与其土壤性质物关系明。农田水利工程灌溉技术方，《管·度》论述，表明明渠比降计算、压管流水力象、水跃及土壤含水量与施工质量关系等认识。
江堰石水尺应，渠口选择弯环流利，高含沙水流灌溉效益认识利，盐碱土认识改造等，重义。
龙首渠型压隧洞，标志测量施工水平。灌渠已闸门控制水量，输水渡槽已经，凿井采水及井壁衬砌技术已较熟。六辅渠首次见记载灌溉制度。
东汉至南北朝期陂塘：期，海河、黄河、淮河、长江、钱塘江诸流域农田水利建设均展，其淮河流域陂塘建设更突。淮河游丘陵，适修建陂塘。三期曹魏淮河南北兴屯田，修建陂塘等灌溉工程较。
述郦元《水经注》记述较详。除淮河流域外，唐白河流域陂塘较达。
期明灌溉机械水力驱机械，翻车（龙骨水车）、渴乌（虹吸管）、水排（水力鼓风机）等。
此数，原本历史商周战，周兴商亡，随李陵铁腕镇杀比干、微等反派，东征巧妙转化俘虏，胜利平便转移向商。
加李陵肆鼓励明创造，兴农桑，商谓蒸蒸，力复强。内蛀虫般贵族、神棍，被与伦比威望压制弹，并逐渐被军功系新贵取代层位。
让百姓活，皇帝威望与伦比，管原因问结果。历史经明末清初乱，康熙“治”怎明君典范呢？
卧榻侧，岂安睡？尤其原本轨迹逼纣王点火烧死、让商灭亡西周？
兴兵讨伐？忙内经济建设，追求平展李陵，知该怎办！主，并代表商群文武官员全部束策！
“启禀陛，臣策，战灭西岐，此方略见效比较慢！”老丞相商容献计。
“哦，爱卿何良策，快快！”李陵睁眼睛洗耳恭听。
“陛，臣……”商容娓娓。
“错错！”李陵听，赞绝口。
“釜底抽薪”计划啊，简直给西岐放血啊，等“割腕杀”。
商容什计策？
才口吸引计划！
吸引各才商，吸引平民口商！且规模，比世英移民计划强太太！
经济、政治科技术高度达，益才智力贡献粮食产科技术。正因此，高度重视才才力挥，点，展历史程明显。
早期重视文教育，识引进劳力、农业才、科才、技才，建立平台，引进高科技才STEM才，采取系列务实办法，反映才与展战略目标相结合、才与产业需求深入融合、才使条件相结合、平台建设才长相结合措施。
西部拓“二战”抢运爱因斯坦等1236名科，展使其才胃口越越，才集聚，展提供象景。
，移民政策，配合全球囊括才方重。300名诺贝尔奖主，70名移民。
留惜重金资助，许留业完，继续留工。良资源环境、基本权益重视、才培养资助力度、政策才关注、市场机制社保障制度、制度与政策配套实施吸收全球才几**宝。
比较高明点，认：才工十分重点“才”。
比较特别价值“”，特别价值需“特定条件环境”实，受环境、空、体制机制制约。
高度复杂社体系，何保障才充分挥价值，重挑战。历史高度重视才故，管仲与鲍叔牙、刘备三顾茅庐等。
概括，才战略，分几阶段审视：早期移民阶段、西部阶段、“二战”阶段、“二战”阶段、1957苏俄卫星竞争阶段、90代竞争力展阶段金融危机全球创新竞争阶段。
（）早期移民阶段
早期移民阶段才战略：“才。” 1608《五月花号公约》制定，认证“才”态度，其强调，领袖、工匠、契约奴视仁。
哈佛建立（1636），早期才培养重程碑。15世纪始陆续逃往洲新教徒移民，100名清教徒，曾牛津剑桥受古典式高等教育。
新陆建立院，很长段间，神职员担任院领导者，直1708非清教徒校长任，哈佛才清教思管制独立。
1727，顺应北产业革命势头兴，及新兴工商业应科需求，哈佛院设立数科教授职位，置备批科仪器设备，教授实验方法，向讲授文、物理化知识；数领域内，设立测量术航海术等技术科。
1775-1783，北13英殖民爆反英殖民统治独立战争。哈佛院顺应潮流，站支持独立战争正义业边。
马萨诸塞，几乎著名革命者哈佛毕业，包括《独立宣言》草，二任统约翰·亚斯。
17757月3，乔治·华盛顿哈佛院“剑桥”任北独立战争军队统帅，司令部度设此。
1776利坚合众诞，哈佛院独立战争主领导乔治·华盛顿、托马斯·杰斐逊（《独立宣言》主草，三任统）、约翰·杰伊（联邦高法院首任首席**官）、亚历山·汉密尔顿（首届联邦政府财政部长）等授予荣誉法博士位。
1780马萨诸塞州颁布新宪法，哈佛院扩建、更名哈佛；设立医教授职位。，哈佛进系列教改革，淡化宗教、展医、法、科、理科教育，放招，给非贵族身优秀提供奖金，强调责任，断积累基金，才培养高代研究型。
，建展史，与哈佛及建立其常春藤校才培养追随科社展需求教科研改革分。
哈佛程，独立牛津、剑桥外标杆，引领才展。
（二）西部期
西部称西进运，才战略二程碑。期战略，公共政策基础战略，具体需求导向，政策追求综合与全。期才，农业植，农业技术员各修路、筑桥、搞建设工程师。
西部政策配套方式，法律、产权、补贴保护收益方法吸引、资金、创造制度容留环境，利制度变迁提供良激励，鼓励挥才，建功立业。
办相关，提供技术支持。引1819世纪叶三次较移民潮，让涌向西部，农场，进农物产。
西进运期另程碑式法案《莫雷尔法案》（Morrill Act of 1862），称《赠法案》。法案规定各州凡议员名，拨联邦土3万英亩，土收益维持、资助至少院，院主设关农业机械技艺方专业，培养工农业急需才。
1890颁布二次《赠法案》，继续向各州赠院提供资助。根据法案40条，宗旨教授农、军战术机械工艺，排斥古典教育，使劳工阶级弟获实教育。
土法令，教育展提供优惠政策，促进公共教育展，西部提供相适应工商各专门技术才。
，研究向农业科技方工业展，批量性科技才挥创造性工平台。
（三）“二战”期间曼哈顿工程
“二战”期间，曼哈顿工程科技展才使重程碑。，联邦政府军方项目依托，全各抽调科、工程师、工相关服务员，任务方式，将才、资源集配套使，集科技攻关。曼哈顿工程重经验：目标识强、才物资配套使。
设立才使配套法律，设立雇佣职工公平实践委员（Fair Employment Practices Committee），结束战工族歧视。
建立劳工政策委员，加速解决产程问题。工程进才配套：专主导，科、建筑工、电器工程师、厨师应尽。
军方官员勤保障服务主，努力创造活环境，建设许住房公寓单元，提供商店、咖啡店，及洗衣房设备，建立校，吸引农工进入工程领域工。
与曼哈顿工程相关重才政策遗产拘格使才。费米原反应堆主研究者“二战”始候，轴墨索尼统治利公民，否应该支持研究工争议。
工交给，原弹研制功做决定性贡献。熟知钱森、郭永怀、林翘等科老师冯卡门，奥匈帝布达佩斯犹太庭，奥匈帝**服役，1936德移居，工程力航空技术权威。
1946，研究空气力技术空军科咨询团首任主席，20世纪流体力、空气力理论与应展，尤其超声速高超声速气流表征方，及亚声速与超声速航空、航器设计，产重影响。
钱森，被授予校军衔，与，代表参加纳粹德实验室接管。“二战”曼哈顿工程期，例胜枚举。
（四）“二战”退伍军福利法案科基金
“二战”，政府才战略除关注科技才培养外，重视退伍军培养科研究。政府通《退伍军安置法案》，接7，约800万老兵享受教育益处。
该法案扩高等教育规模，培养才。经战争伍再回炉，熟，优秀者工程师，技长服务社。
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退伍老兵，被重新培养展创新力，其许，著名者科，非常远见战略。
“二战”另程碑科基金立。“二战”科技**力量贡献使识科技重性，始讨论战何继续支持科研究。
1944，罗斯福给科研究展办公室主任万尼瓦尔·布什信思考何立科组织及何科才。
万尼瓦尔·布什份“尽沿”报告，系统阐释政府科技术展重责任。19505月10，通科基金法案，建立基金，科才，激励科研究，传播“二战”期间形科知识，科战胜疾病。科基金立，再次加强科技术才支持。
（五）斯普特尼克卫星竞争阶段
苏俄卫星Sputnik，震惊朝野，始高度关注科技支持。况，科基金经费投入增加两倍，达13600万，19581月1始共12月，相应教育部分资助经费增至三倍。
该背景，局反思教育，1958台《防教育法》，明确防与教育间重关系，提促进教育改革，提升教育质量，培养高质量、特别防方顶尖科技才。
《防教育法》求外语、数、科技术教育列核教内容，科技才培养奠定基石。此，先颁布《1963职业教育法案》《1964研究公共教育与培训修正案》《1965高等教育法》《1965教育法》，加强基础教育，提升科研水平，基础教育进入新展期。经10努力，科技术水平超苏联，并1969射载飞船并实登月走。
（六）竞争力期
20世纪90代初21世纪初竞争力讨论热烈期。该阶段才战略主依托私营部门力量，电工业、汽车、科技园方与世界竞争者角逐。
期，少公司立联合体，由电话电报公司、通仪器公司、飞利浦消费电公司、汤姆森电公司、泽尼斯电公司、麻省理工院联合立数字高保真电视联盟“the Digital HDTV Grand Alliance”等，试图集体力量应本电工业兴引竞争，并游推科技政策改革。
电工业领域竞争激烈，科技园（research park）快速展。实，20世纪50代初，建高校周围斯坦福科技园等。