明建文四正月十五号，老百姓，特殊，忙元宵佳节，值纪念，万千儒，矛盾，因篇文章让陷入迷茫。
风头逊志报刊特刊，头版头条，格物否致知，实践真知，十字吸引眼神。具体内容：“朱熹朱夫：穷究物理，致使知性通达至极。南宋陆九渊：修持性物牵，回复理知。吾认：端正业物境，达致良知本体。致知云者，非若儒谓充扩其知识谓，致吾良知焉耳。良知者，孟谓非，皆者。非，待虑知，待，故谓良知。乃命性，吾本体，良知明觉者………。”
内容很，每理解，读书工。
买逊志报特刊候，本惊讶昨已经报，怎今，难什。
拿，仔细，原篇文章，洋洋洒洒占满整版。
引注止篇论证文字，更重篇文章者方孝孺。
方孝孺，今老师，江南儒领袖，偏爱先秦儒，明继承元朝钦定程朱理，方帝师修习程朱理，思法。
见逊志报刊登文章，传闻越相信，逊志报台位帝师。
儒仔细研究表段言论，石激千层浪，禁怀疑，方老师新论，新似乎清明感觉，至少懂很惊讶，真方孝孺写，怎。
篇文章感触深怕朝廷官员监监，已经习惯程朱理，方孝孺言论感觉，认新思解释儒，认程朱理尊敬，篇文章导火索，启场辩论，带影响，确实法言明。
白喧嚣未，应夜便已悄悄临，逊志报带影响挥余热，似乎给冰冷气加火，很讨论篇文章，热度减。
转眼间已经正月十六，奉殿，三三两两官员谈论逊志报内容，圈表很明显，虽丞相制被废除，党争性降低很，今宽松政治制度让很臣敢话，敢交朋友。
“昨逊志报特刊吧，内容偏离，太体统，方怎此做呢？”
“背叛，朱夫理明朝廷钦定，方糊涂，早该封掉报纸，麻烦，唉。”位特别激，实实卫者啊。
“思进步，方法，且，观此文，南宋陆九龄风，怕方儒释义花费少思啊。”
“篇文章希直先理论变化很，其冒希直先名吧？”
“，，怎，昨今，方先解释思啊。”
“其实什，希直先师潜溪先，潜溪先曾谈格物致知，论述具体方法步骤，今希直先做结与阐述，未尝吧。”
“猜什，谁问问。”官员提建议。
算吧，谁敢问，问，声，涉及思争，历朝历代思，哪碰头破血流，再涉及党争东西随便碰吗？
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站殿哪精，提，绝掺，至讨论，凑热闹，谁知怎，反正头脑东西，每，，谁知。
方孝儒，，，殿等，常见，问题，。
群忽视，方孝儒，陷入争论，谁服谁，思争论，算方孝儒门办法例外。
方孝儒篇文章跟儿讨论，写，愈半吊，知，阳明先继承陆九龄思，明朝期思社划代义，将儒思推向巅峰，虽并推翻程朱理正统，影响代代，期继承阳明先儒。
愈知晓代，理论带哪果，思，理论服务社实，，修正知识，输入代化理论，其糟粕，取其精华，火花。
冒险，或者父两冒险，功，闻名，流传世，失败，失败，实此。
愈，凭篇文章，搅乱风云，世，很清楚知晓，朝太祖名言，枪杆政权，思争锋，耍嘴皮东西，益，，，坏，谓，知识分头脑，般度量，，方孝儒合适带头，，本身领袖。