“黄校长,考虑,今晚,知啥候,课仍按照正常间进,打算午专门安排节课给,再加课外活间,怎宣传间,晚喝酒,果晚宣传,,,,老领导,切算。”
“民,,谢谢。”
“黄校长,少喝点,等陪打麻将,赢钱晚招待。”杨民笑。
黄健,:“少喝点,桌吃菜。”
除跟名老师,其,包括司机喝杯酒,知觉间已两点,此杨民电话响,杨民接通:“马校长,啥。”
杨民听:“马校长,安排,空,等见,间给,四十分钟,,让认刁难,习紧张。”
杨民挂断电话,:“黄校长,县商量吗?今跑宣传。”
“县?”黄健刚才听杨民电话估计,此装知。
“啊,罪啊,节课间给,间让走,黄校长,虽,做,请理解。”
“民,理解理解。”黄健老师高兴,给间让够,给县间仅节课,照宣,很高兴。
杨民知,管哪校,知今方石门宣传,瞒住,因认占便宜,高兴,。
因果,定罪杨民,话懂或许,杨民考虑其口,让杨民难,,杨民安排让双方满结果被相互清楚。
至少,认给县提供待遇。
接近三点,杨民黄健:“打招呼。”
黄健笑点点头,知杨民此送县。
杨民确回校,街打电话问任唐校长哪,听走,论何送送。
任马给唐校长,唐校长两位老师很感,杨民达候,紧紧握杨民:“杨校长,兄弟,谢谢,今宣传效果很错,需帮忙声。”
送走唐校长,杨民松口气,接近四点候让黄健等校宣传。
晚杨民专门五福茶楼安排黄健吃饭,酒喝差,黄健:“民,填报愿教育局肯定规定准两校进校再宣传,果县,校,帮帮忙,优引导。”
“黄校,思应该懂,话却,肯定遵愿。”
杨民眼光,黄健很清楚,桌,除老师,石门老师,话明,明,让杨民很难。
招宣传各校使浑身解数,主集职业技校宣传,省城谓民办校资料,更甚者,民办校街找卖文化品商店,专门校招资料。
除市两职杨民让进入校集两普通班做节课宣传外,其校杨民让办公室将宣传资料接收校帮张贴宣传,允许招老师进入校,打招呼给传单。
很招校找校联系老师,件杨民明确明利害关系,撞红线,明确果老师私进宣传,买卖,做法让敢再接受校巨额招回扣。
初三老师立毕业辅助工组直接控制招宣传工,杨民思很清楚,首选县职,县职专业,再选择市职,其校宣传,并统思,引导报名向。
报名普通高,杨民表态,任何表态传两校,两校师资配备进分析,马永明、李萍聊候两校文理科各优势足。
思路由两逐渐通闲聊方式传班主任任课老师耳朵,似乎觉思路,文科方向绩相选择,理科方选择县。
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色, 安卓苹果均。】
周五因林娟电话已约吃饭,让早点回县城,杨民三点打招呼离校,叶雯雯因回。
两,汽车五龙,因路街穿,走很慢,五龙口处,杨民见两老师正向远药店走,头正流血,应该校教科室主任,杨民马将车停身边。
杨民车,问:“怎?”
教科室主任姓童,见杨民,点思,却气,:“妈,县几杂,老定完。”
旁边老师:“算,童主任,受伤,至少扯平。”
杨民马知怎回,肯定两校争夺源,宣传候打,帮让药店老板拿消毒水创贴,边故问:“底怎回?”