原县午五龙，五龙知，将安排校阶梯教室，两校间节课，两校各占半间，安排校让县先宣传。(/吞噬网 )
县却延长宣传间，五分钟，老师实忍住，直接闯进，县老师，因此两校老师很愉快。
宣传结束，两校走校门，始相互口角，打架，结果五龙老师跑将拉。
县名老师被打伤，童主任头打包，方打口，幸老师冲突五龙老师及劝阻，否则话，果很严重。
争源，况很笑，正点点、片片争取，终才保证校源质量，才招优，才让校高考取绩。
果提高源质量，比苦苦教三创造教质量容易，基础，基础，教质量提高快，优数量。
包扎，杨民问：“童主任，两？”
“邓老师，车站，班车，知搭车？”
“童主任，打电话让邓老师回，乘车，刚坐三。”杨民担县老师坐辆车，果再次打，仅打更严重果，且被社笑话。
杨民因此耽搁很间，县城，叶雯雯送，将车直接青峰山庄。
李兴辉已，脸略点悦，等话，杨民：“李局，林姐向姐，，今跑遇点，耽搁。”
林娟：“坐吧，遇啥？”
林娟，免杨民站尴尬，二给杨民机底啥，因杨民既，肯定真。
“哎，职招难，普高，今见三老师宣传，老师受伤，等才带回城，车。”
“受伤，咱回？”李兴辉马问。
“具体况知，吧，。”杨民，将两校打别架，李兴辉知，肯定责问两校长。
向红梅显认真问题，：“县老师打架？校宣传差点干架，咋，几打架，老师教书，抢。”
向红梅，因处环境根本需考虑问题，城郊直教质量差原因，认校实验初城关初招完，招剩，法直改变。
李兴辉笑笑，：“工，杨辛苦赶回，喝酒。”
今李兴辉显很主，喝三杯，主：“林娟，几，工间长，帮很忙，谢谢，喝杯吧。”
林娟李兴辉，眼神却任何表示，杨民怕林娟喝，插话：“林姐，啊，间更长，需帮助，特别，远远，吃顿饭难。”
林娟举杯，李兴辉碰，将半杯红酒全部喝光，：“红酒瘾，李局，今晚喝白酒，杨，给倒杯。”
杨民害怕林娟今晚泄满，敢喝太，此，问：“向姐喝红酒，先喝红酒吧，喝完再。”
给李兴辉林娟倒酒，杨民举杯敬李兴辉，接敬林娟向红梅，相互各走完圈，杯，杨民此端酒，再次李兴辉。
林娟知，给抬旁边椅放李兴辉侧，杨民站：“李局，杯酒感谢，寒假重决定，让校两位志左右，工感觉顺，且效果相显著。”
“杨民，咋管理啊，太神吧，次诊考试四十a优，比例比校高，神。”向红梅感。
“向姐，力，或者运气吧。”杨民揽功。
“杨，工错，点值肯定，坐吧，聊聊。”李兴辉。
杨民坐，：“李局，困难很，初步统计，初二初况比初三差很，原因很简单，很长逐渐将孩送县城，特别初，石门长远，抓源质量啊。“杨民提醒李兴辉考虑提跨乡镇招收法，李兴辉很清楚，，：“杨，今校结构调整盘基本定，给透露点，石门肯定初合并，校址落脚，因势平坦，积很，果初全部搬，校舍紧张。”
“，法向推推，考虑，，校舍搞，原两乡初班撤，全部石门，考虑并解决。”
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杨民边听边思考，法真通，做，尽快获取优质源，绩拿，仕途打条通。
点头，接话：“李局更长远，确考虑远，初初二石门毕业况令担忧啊，很往城跑，石门源质量保证，再绩昙花。”
“回避，杨，教育资源平衡，必导致况，局长，尽量平衡已。”
“算，别工吗，两喝酒。”林娟见差，拉拉杨民。
林娟将杨民拉李兴辉，：“杨民，再李局喝几杯，让高升将调回城，啊，别李艳，城丑八怪。”