贺老师端两杯茶，热招呼两位警官，两认，赶紧身握，冯碧华问：“贺姐，况何？”
“妹，错，杨校长很周，谢谢俩.”
冯碧华脸红，，真思，杨民直普通朋友身份，贺老师语气，让觉很亲密关系。WWW.tsxsw.COM
杨民此句，让红脸变更红，“贺老师，给冯主任换杯水吧，喝茶。”
贺老师应声，“冯妹妹，，真，杨校长仔细。”
杨民倒觉啥关系，因冯警官关系两再更亲密关系，相互定正常相处，县城，几十，太注反。
三议，杨民将冯碧华政教处介绍，：“让冯主任提，让知请目，目，找问题，制定整改措施，请冯主任两位警官法。”
冯碧华，杨民关系，两话或许产误，“原石门候，参与石门安全方工，杨校长求定解，刚才听杨校长紧急集合法，觉考虑做。
象扩，将校员，将紧急集合变应急件，求操场，让每候知应该做什；
二打破间，随机进，通知、做准备，果真问题咋办？求坐军训教官，问题方值勤，做真问题候怎办准备。打电话让再派车协助。
三梳理，结束才整工始，问题肯定很，将问题梳理，象原石门，弄本册，让每知，将问题候，老师应该怎做，应该怎做，确保工实效。”
杨民点点头，：“冯警官，今做，德育工步。冯主任，麻烦请派两车。
何主任，通知军训教官安排班主任将新带教室习，教官议室；冯主任，通知两位副校长马。”
切安排妥，由向红梅兰妮负责广播室拉响警报，并喊话方式通知校内员校操场集合。
杨民冯碧华站操场讲话台，冯碧华拿喊话器声指挥跑列队集合，两眼光断教室、操场各位置，几警官配联络线讲机，报告各位置况。
半老师组织序快速跑向操场，其老师放，让跑，觉演习，必参与。
办公室老师更静，部分班主任老师校政，班主任，始找班。
体育老师名值老师，见杨民站主席台，跑吹哨。
楼梯片混乱，很绊倒，幸方教官执勤，问题马将抱，指挥秩序。
冯碧华杨民：“民，真啥，才怪。”
“，将问题记清楚，件德育工重突破口，两月间，问题彻底解决。”
“，定协助。”
因很知怎回，惊慌，因秩序，严重延缓楼速度，十分钟，才按体育队伍排队。
杨民站远处冯敏：“冯主任，马点名，场老师定给记。”
冯碧华站边，笑：“，真辛苦。”
“辛苦，哪平安，哪绩，校老师，投入工状态，给烧火。”
杨民全部集合，并讲话，让冯碧华讲话，冯碧华杨民合经历知杨民需讲内容，拿线话筒，始讲本次演习目问题。
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冯碧华丽外形、清脆声音，标准军站姿，清晰分析让全校老师睁眼睛，严厉批评让很老师脸红，站保护安全角度分析老师应该怎做，应该怎做，，二十分钟讲话，给堂课。
军标准礼结束讲话，传经久息掌声。
武装部领队精神，始布置步训练项目，训练教官提严格求，并进内务检查二次紧急集合。
杨民简单员，共五分钟，结束，杨民让向红梅带派警官议室休息。
次效果很满，型应急演习，派警官军训教官配合，校敢单独进，候，老师政，很清楚问题，改进变顺理章。
杨民冯碧华走向办公室，杨民声：“，请吃饭。”
“算吧，。”
“正该花钱，且给撑啊，马给丁长张指导员打电话。”
杨民安排两位副校长，政教处何、杜两冯敏陪派六名警官两名领导，通次联络，派校达长期安全监护协议，冯碧华校讲课，正式工部分。