早杨紫枫走进教室，刚坐位置，见张凝玉走。
“喂，杨紫枫，语文老师给安排项任务。”张凝玉拿语文书站杨紫枫桌边。
“？”杨紫枫抬头。
“错，谁叫班语文呢，任务，语文教进度已经远远超预期，张老师求语文几每讲堂课。”张凝玉边拿杨紫枫桌业本边。
“……几？”
“错，，，李莉谢琳。”张凝玉。
“内容呢？”杨紫枫问。
“随便，语文相关，提高语文知识。”
“……，凝玉，知，每训练，间很紧，……“
“！“张凝玉斩钉截铁。“明始，先李莉，，谢琳，再，准备啊！“张凝玉完，便头回走，杨紫枫奈摇摇头。
“讲课，次。”杨紫枫，”该讲什呢。”正回头霍颖，冲霍颖笑笑，霍颖冲笑笑，燕落窗户，欢快叫，春真。
“老，何艺彤真厉害吗？”英语课，张转问杨雨佳。
“反正比厉害。“杨雨佳。
“吧，机定。”张转。
“啊，算吧，主练基本功。话回，关投篮，何艺彤真分啊。”杨雨佳。
，粉笔头砸杨雨佳头，杨雨佳赶紧闭嘴。
“什！跟投篮！”
课间何艺彤惊讶刘阁。
“白跟，任何课程，给辅导，水平谓专业辅导老师比。”刘阁冷漠。
“，投篮比强，什跟呢。”何艺彤。
“话太，两选择，条件教，让帮辅导课程，教！”刘阁。
“，弄教。“何艺彤语，篮球队怎。
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“定，每午课间午课间，直接篮球场，果，果很严重。”刘阁完，便走。
“喂……”何艺彤叫住，并理。
“怎？“杨紫枫边走。
“刘阁让教投篮，病吗，实力远远高啊。”何艺彤。
“额，比快步。”杨紫枫笑。
“什，连……“何艺彤点语。
“别谦虚，难识，投篮很特别吗。”杨紫枫。
“啊，正常式投篮，比其快点已。”何艺彤。
“止快点，其实投篮严格义算式投篮，因点比式投篮高很，介男式式间投篮，吧，午课间教，午课间教。”杨紫枫。
“两什……”
“跟什共语言，合。”杨紫枫。
“吧。“何艺彤语。
“两做什！“张凝玉突走。“昨留语文习题两做完。”
“……啊哈哈哈哈！“杨紫枫捂脑勺笑。
“……做完。”何艺彤。
“嗯，快课，回教室！！”张凝玉瞪杨紫枫眼。
“，，给您添麻烦。”何艺彤。
“，添麻烦，呵呵，哈哈哈。”杨紫枫语伦次。
张凝玉气走回教室，杨紫枫才放。
“怕问业，回吧。“杨紫枫。
何艺彤点点头，二急忙回教室。
二午，何艺彤约体育馆，此，，球拍板，很回音。
“昨练怎？“杨紫枫随向篮筐投颗球问。
“听实话吗？”何艺彤。
“句话其实省略。”杨紫枫。
“实话，见像赋高。”何艺彤。
“很高评价。”杨紫枫笑。
“其实昨投球原理讲遍，并教姿势，却连投篮姿势掌握。“何艺彤，“许投篮并算什绝技吧。”
“掌握原理姿势，投进几？“杨紫枫问。
“……像进几。”何艺彤。
“哈哈，明绝技任何掌握。”杨紫枫笑，“快教吧，浪费间，课间20分钟。”
“，始吧！”何艺彤笑。
“先给讲原理。”何艺彤拿颗篮球。
杨紫枫点点头。
“右球员，投篮右脚稍稍，很正常，般投篮候，让腿腰臂尽量条直线，比较力，知，腕力量比男差很，练球候借助臂力量向外推射，力量够，且遇比高很球员，很轻易提高投球弧度，免被盖掉。”何艺彤拿颗球边摆姿势边。
“思利臂推力……腕力量。”杨紫枫试投球，球弹筐。
“，再，左球投刻，尽量向外翻，影响球路线，肘臂瞄准器。”何艺彤拿球，向篮筐投，球空入网。
“确实点难，短间练。”杨紫枫尝试球，进。
何艺彤点点头，：“项重，速度，定快，尤其方放松或者走神刻，将球快速投。”
“快？”杨紫枫问。
“0.5秒左右，球定。”何艺彤。
“0.5秒吗，nba球员平均速度0.6秒，话，连很难做，该怎投篮。”杨紫枫理解问。
“缩短做间或者做！”何艺彤。
“什，做任何调整，直接投吗？”杨紫枫惊讶。
何艺彤点点头，：“，给示范。边快速跑，球给。”
“额，算吧，脚呢！”杨紫枫。
“，忘。”何艺彤笑，”试，走，快三分线候球传给。”
“。”杨紫枫点点头。
何艺彤线走向三分线，杨紫枫准机，将球传，令惊讶，何艺彤接传球，什做，直接将球推，球稳稳落进篮筐。
“真啊！”杨紫枫惊讶，脑认真温习老爸跟句话，“外，外！”
“，始练习吧，10分钟课，抓紧间。”何艺彤捡球。
“OK！”杨紫枫。
关何艺彤投篮理念，经常篮球朋友应该熟悉……
(本章完)