尊师重教，尊老爱幼，每应遵守准则，管触犯条例犯错误，老师教导，点往往，算理解做法，应该将法辩证待，应该顶撞，候感伤，候难，什待呀？老师，难，两者间产矛盾，根本法化解，造难解决，世刘磊眼，根本知，很候做犯错误，让明白活切义底哪，根本知，明将什今做影响吗？未知世界未知，每应该常扪问，，正确吗？今，因做法改变吗？恐怕才明白，恐怕才懂。
领导话，再次惊班级。抬惊恐容望位老师，话，听点什，并听什，将笔放，感受教室安静，听彼此间呼吸，等待刘磊言，却等刘磊言，站角落林凯威却站。
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霎间，全班目光再次集身。
林凯威林凯威底做什？候站话，肯定什，伙捣乱份，做件让满，管做什，，让别眼，让别认真正物，却知，犯错误往往原谅，凭身份背景校倒乱，做坏，让校长老师恨入骨，却办法，因量巨，哪老师像傻，罪，知，林凯威罪。
正谓站话，整变更加简单，因背负件背责任，话，做定满，许考虑件底怎，底谁才真正主谋？两主角底谁？哪做，哪干，谁谁间，谁谁间力，够解决件力件非常完，谁知底经历什，才改变法，才改变状，让真正干力，管谁，管任何，知件背结果，往往，另外间沟通问题话，结果，谁知，谁明白，应该怎做才。
林凯威望位话老领导，将放眼，老师打交，知方方做风格，校怕，因给它取外号，叫做真正老虎，颗真正威猛老虎，它威，让感害怕，怒，让寒栗，够觉老虎权威，够活走校门，往往很候考虑内法，老师教导，却知，已经被老师权威给深深服，很候，老师话非常理，句话够让明白切理，并像班主任老师苦口婆堆，全妈废话。
听话，像紧箍咒般，觉老师眼，仿佛，唐僧般存，任何任何，眼，件真正懂何改变，老师才知晓，做切，，并明白，并领，往往将感觉放内深处，将老师完全做，绊脚石，并且命留深刻印象，，回，往往充斥黑暗，让法拔。
够明白期间理，够知其底经历什，停寻觅，停反省，反省什犯错误？寻觅真正背真相，却直努力，寻找程，够让让明白切，让活始变，信本源，让变郑功，却变真正力，真正力，让变更加，真正力变更加迫切，程让懂切。（未完待续）