宝明白点头，“爸爸，伤重重？什候？”
蓝摸摸宝脑袋，语气柔少，“爸爸，很快。”
宝继续：“爸爸，次定，受伤。”
蓝点头，“爸爸注。”
……
宝，鱼推蓝回房间，立刻秋算账。
“蓝，少次，宝，孩，认教育方式，太严肃，孩该孩活，必懂像似，长，像呆板趣冰冷吗？”鱼气。
蓝危险鱼，“呆板、趣、冰冷。”
鱼瞪蓝，“难错？宝，请关注正确重点。”
蓝冷声：“宝男孩，培养，长才更快担责任，等儿，改变方式。”
“，男孩，教。”鱼质问。
“错，孩娇气，男孩。”
“重轻男。”鱼气，“，被气糊涂，什男孩孩，呢。”
蓝鱼目光更加危险，锋芒刀。
“谁？”
声音低沉冰冷。
“既宝听，别管。”鱼气。
“希望冷静再话。”蓝低沉冰冷声音带警告，法让察觉压制。
鱼直接怼回，“很冷静，宝，宝，拿法往宝身放，逼迫往方向长。”
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？
宝？
蓝立刻明白鱼话“”谁，真正鱼。
“宝脚路，往正确路走，走歪走弯路。”。
“条条路通罗马，条路，况且怎确定路合适？”鱼。
“刚才让宝哭，冷静，难错？”
“孩，权利哭，，遇害怕担，凭什哭，孩该忧虑，已经很懂很乖巧，背负属龄阶段沉重法，给理造创伤。”
“脆弱。”
“算很坚强很熟，做父母，该让属龄阶段，长才遗憾。”
蓝眼闪沉痛，沉默，再回答鱼话。
“觉错，话。”鱼问。
蓝凝视鱼，“宝，既路线，该吵架。”
鱼愣。
啊！
该吵架！
瞪蓝眼，语气软，“吵架，惹气。”
蓝凝视鱼，“宝坚强强，才保护，保护保护，困境危险因龄降临，果因幼失乎，痛苦比失儿童忧虑活更痛苦。”（未完待续）