万仞山法，忽红耳赤。果潘映雪儿，真知怎景呢？
方老师顾：“猜？”
万仞山将先猜测遍，方老师眨眨眼，忽摸额头，仿佛颇失望，：“老师，走。再踏入教师业。”
令万仞山外，，问：“方老师，另谋高？很舍。”
话音未落，万仞山已经始悔。
潘映雪真相，或或少恢复身真实龄许特点，觉觉恢复语气话，特别秦老师算比较谈，已经始点恢复语气。
次方老师单独候，万仞山由沾毛病，觉语气话。
话，方老师外，再质疑什，站，慢腾腾办公室踱踱，俨官员。
万仞山因错话先，担及，哪嫌表浪费间、流露耐烦绪呢？
方老师向窗外，仿佛切记，典型背井离乡忧愁。
虽懂方老师何处，丽眼睛放光芒，却难读懂，留恋，法掩饰留恋。
万仞山坐椅，目光却像向葵向太阳，跟方老师转悠，慢慢，忘记间流逝。
虽方老师位少见教师，认识方丽婵久，万仞山渐渐觉，老师令注方，远远比貌更让难忘。，具体方什，却，许，气质？风度？识？别什？
反正男间感。
，爱。
，万仞山许分清感感间什区别，底哪才纯洁友，哪爱。它少共点，比见、隔三秋，比，双方，经济利益，双方互相赏识。此。
，万仞山忽，分辨两感，其实并难。
像，果思念少，并表示已经忘（），相思已入骨。
，思念次数并衡量感性质标尺。哪怕梦觉叫名字，定表示爱，由某原因，梦已。
态度，才（）感性质。
果嫁（娶别），痛苦寻死觅活，恨跳楼、跳海，甚至已经站邕江桥栏杆边，死抉择，右按，两脚跨栏杆，，跳，向世证明，知，（）真感，（）付，爱期许（或者，另角度，果双方此，付方，应该叫做“单相思”“单恋”类）。
果嫁（娶别），虽觉外，更觉（）居请吃酒，或者，居亲送请柬给，，问，（）感友，纯洁友。
万仞山晕，方老师背影，思考问题。直方老师回头，万仞山脸，眼神，忽，方老师怎感。
首先，。
其次，二，沾边。
，约判断，其实，太复杂感，，许太漂亮，许既漂亮丰富识，吸引较目光已吧。
反，潘映雪，，属况，二。两影响、目位，问知。
，万仞山踏实。
方老师知魅力，虽猜“虞千”法，方老师特殊身份，猜五六太问题。
方老师“虞千”，：“离校，警察。”
警察？！
任万仞山怎，决结果！
教师，摇身变，警察！爱红妆爱武装？
纤弱，居“警察”两字联系？哦，，警察内部许分工嘛！
等万仞山“噢”圆嘴形恢复正常，方老师加句：“本警察，刑警。”
果换，定场晕倒，万仞山定力错，居神志清醒。
万仞山盯方丽婵儿，忽勇救轻，将方丽婵拉，两握景。
，方丽婵似简单握，居万仞山给握疼。
万仞山纳闷，做，表示什呢？感谢救命？暗示认？潘映雪旁吃醋？或者暗示其实力气？
因每存，且性程度差少，万仞山弄清楚，底干什。，万仞山终明白。
虽明白，闷，应该，表示。
“知，方老师，其实认。”
方丽婵话，笑，“虞千”，仿佛答案并满。
万仞山知什，赶紧补充：“且，并溺水，因握非常力气，且，重获新应该表。”句万仞山胡乱加，因注方丽婵底什表，抬高方形象，随口乱已。
千穿万穿，马屁穿。方丽婵似乎回答很满，点点头，办公桌茶壶，倒杯给“虞千”，：“吗？”
万仞山，拂拂脸，将经快速遍，忽明白许。
果方老师警察，校，称“卧底”。
果卧底，差，让别知真实身份。
且，，貌变，给熟，给群众报料，表“教师”身份，难再继续。
，既法再继续，断。
万仞山猜部分，方老师始解释。
原，方老师特殊任务，，旦身份暴露，内部，许知况，适合再做工。
，因方老师肩负特殊任务，随结束，，任务完，离校。，几高班级数课，换老师教。习质量，相严重负影响。与其越往影响越，早早结。，耽误许程，公安机关愿。
万仞山听住点头。原分析肤浅啊！
方老师苦笑摇摇头，显示与其貌龄极相称世故。
刹间，万仞山由凛，难方丽婵，返老童？轻十岁，世界？
万仞山很快胡思乱苦笑。。方丽婵世故点，警察压力点，此已。法，倒真点像笑话，“皇帝，定白馒头吃”，笑。
许，令震惊实虽揭清，万仞山吓怦怦直跳。
，方丽婵似乎镇静许，回座位坐，修长玉指，拿精致茶杯，优雅提盖，缓缓磨杯边沿。旁边，往融进杯，等儿口喝掉，此忘干二净。
万仞山茶艺并什研究，知方丽婵举什茶艺涵义，忽件。
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件往。
果话，怕什更机。(未完待续，欲知何，请登陆，章节更，支持者，支持正版阅读！)（未完待续）