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三三章 快乐郊游

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折腾,万仞山睡比较晚,且清晨送报纸,休息间比往少十五六岁感觉比青少期差。虽偶尔睡少妨,此持续几麻烦

候,万仞山昏沉沉。虽睡,经验老师已经迷迷糊糊。除潘老师外,其老师万仞山点名,让回答问题提神。

提问,寻常,范嘉佳特问万仞山

万仞山范嘉佳身份交往,立马闪

万仞山真相告诉,幸亏范嘉佳似“习惯”,问。

万仞山,昨晚休息晚

实,眼神透真诚。

范嘉佳:“再熬夜,礼拜六郊游,果熬夜,郊游精神,思。”

潘老师,戕身体呢。”万仞山

万仞山忽范嘉佳“郊游”词,疑问。

啊,春游啊。”范嘉佳。“?班主任今。”

“噢。”昏昏沉沉,听,万仞山:“郊游期待啊。”次班集体春游,,或者十几吧,候决正常次春游。

且,证券投资言,周忙碌五交易,周六周放松证券投资效果非常缓解紧张放松、帮助。

万仞山每欢喜。终,期待春游很快

周末,万仞山比平早,送完报纸,早早校,等块儿乘车

公交公司达,车,话。

森林公园。进公园门口,先组织进集体活点估计培养全集体主义精神。离门口工建筑区内进单位烧烤。

烧烤,部分则聚打牌。郊游活,打牌“必”活

烧烤活指定按组、教室座位顺序组合,老师强制组合配合、玩兴致,二则消除见,维护班级荣誉。

按班级排队像阅兵似烧烤,呈星星般点状分布,位置

候,比较,班、哪组先烧东西,直接评判标准将烤食物送班主任任课老师

班级内虽竞争,果哪别组老半食物,势必被别班耻笑,别组帮忙。

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烧烤等课外活,已经十几垒灶台、火、洗米、煮饭,原始火、维持火力古老程序,教师淡忘。力,已经适合

范嘉佳将烧烤东西送潘老师教师风风火火

潘老师打招呼,问晚。

英语教师秦灵媚,车钥匙食指几圈,:“唉,临,晚啦!”

潘老师已经让位置,:“坐儿吧。”

秦老师客气,依言坐车钥匙放进随身挎坤包,四周:“哦,呀。”

范嘉佳潘老师,将食物递给秦老师,:“秦老师,先吃点吧。”

秦老师范嘉佳,:“谢谢!”见范嘉佳离潘老师:“嘿嘿,巧。”

潘老师轻、漂亮、性张扬,笑眯眯:“嘿嘿,变。”

?”

相视笑。

秦灵媚向四周,忽:“咦,奇怪象。”

“什?”

“马老师怎身边?”

潘老师笑容忽消失:“干嘛?”

秦老师很夸张缩头:“哇!追求耶。啊,全。”

潘老师皱眉头:“别瞎。本很高兴,。”

秦老师做鬼脸,站,向方走

,万仞山类似法融入,或者比较容易分,比软件公司组织郊外活交易周交易绩,眼鸡腿、羊肉串幻化组组或令豪、或令沮丧K线。次,完全投入旁骛

烧烤活接近尾声候,结伴走走。老师再三叮嘱安全,定回程间,队伍老师跟

距离原定回程候,突进入林远处传声呼叫。(未完待续)

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