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四六章 政治课

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副校长秦老师坚决求表示解。

秦老师:“参观团校参观,需翻译。”

副校长胖官员,:“教育局派翻译。”

,”秦老师语塞,:“……嘛。”

虚名耽误优秀教师治疗。”副校长

胖官员:“吧,局已经安排联合语言找、找嘛。养病。”

万仞山听似乎谈话段落,客套话必再听悄悄

餐,午耽搁报纸送完,休息午。

休息,万仞山晚餐盘,制订计划乃至计划,迎接新交易习惯已经维持

,政治课。

政治课教科书始,万仞山始终感叹“”。

政治课,偏向政治理论政治经济内容。呢,高政治课几乎全经济方内容。什税收、储蓄、贸,虽经济专业课程万仞山内容浅显,根本重新题目做份震撼,却久久挥

万仞山教科书,十分感慨。

经济方知识政治课,普遍够“辅导”高课程

,除非本专业,其,即使毕业科目,比语文、数、物理、化等等,英语少部分经常使门外语付。经济状,让各各业经济解,比税、存款准备金率、供求曲线、消费者剩余等等,题目毕业给老师其它科目。比,先毕业即使数专业几乎正弦、余弦差化积公式,或者平几何证明题,单单代数题,相关训练头疼已。

教科书非常熟悉抽象东西,联系实际,万仞山严峻问题。

九八二穿越间隧二十世纪,民银放存取款业务,因经历九八三九八四转型期,明白央职责变化。反八零(甚至七十),二零零九九八二果并解历史知识,存取款,历史条件很正常象产迷惑。

类似呢?抓住,万仞山悸。

老师提问。

新调老师提问“虞千”,“虞千入非非眼神差”,向“虞千提问。

万仞山沉浸历史长河及反应,竹筒倒豆历史沿革遍,八三八四改革。

老师很纳闷,东西专门资料内容。普通呢?

课堂胡思乱再正常老师讲台政治老师强疑惑,继续课程。

课,因节课实验缘故,课本、笔记本、笔离教室,向实验楼走

实验楼,万仞山何,转教室。

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真切,级办公室,新政治老师潘老师、班主任黎老师站政治老师似乎势,潘老师黎老师反应似乎政治老师怪”毫兴趣,仿佛已经习

“难谈论?”万仞山首先冒念头。“或者,仅仅因潘老师灵感应’回头?”法,万仞山由觉红耳赤。

耽搁,万仞山段距离,走进实验楼范嘉佳、章程等几位

实验楼,先向右,经条走廊,再向左拐达。

正走方拐弯处,万仞山靠右走便让路。令,竟决计估!(未完待续)

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