章本硕语，做继续讲势，念头分半，本章底哪劲。
“跳几，水倒，游泳馆很，思再跳，准备回捞捞，医，耳朵构造特殊，捞，棉签容易耳屎怼，怼瓷实反容易挖，叫医院。。”
章本硕连嗯几声，始翻阿虎本章，，回却内容，头像id。
几本章系统，章本硕经验，很问题直接问系统，系统半回答，琢磨，，经验，头像id跟本章内容，每各识投影，或或少代表本身状态，结合本章内容比较，很容易确定身份。
比阿虎教练头像驯兽师老虎合影，驯兽师举鞭，站老虎边，老虎乖乖趴脚边，id驯虎师，教练份工驯服野兽程。
留阿虎身本章内容跟惩罚关，拳卧撑500、哑铃拳10分钟、高强度间歇跳绳，偶尔奖励。停鞭策阿虎进，让阿虎志仅点惰性完全机抬头。
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快速浏览阿虎本章，再结合头像id，致梳理阿虎际网络关系。
项费脑力工。让阿虎保持目状态，影响浏览本章，章本硕敢做，撑巴，断点头做聆听状。
“走，拿耳勺，问耳朵进水。点点头，给挖，其实候听见什，太，水声，猜，，却拉坐，头按腿……”阿虎脸更红，带点享受表。
“永远知耳朵挖通，水哗哗流，被耳朵闷热，像水，滋味——”阿虎闭眼，微微仰头。
章本硕点搞懂两位访者，听完余玫蕾，再听阿虎半段，两感彻底破裂，再挽回局，阿虎给其男挖耳朵衷，听阿虎次见景，脸红知几次，跟男初恋拉似，真感破裂？
爱挖，爱被挖，简直造设，分什分？
“，刚才进，拿挖耳勺，坐身，知病犯。”
“什病？”章本硕眉头提，口石终落，兄弟，果通达理，误！
“挖耳朵病，次认识，互换联系方式，慢慢熟识，。刚始严重，喜欢给挖，朋友、、玩孩，。，变本加厉，空拿光耳勺处转，见问挖耳朵，光耳勺送给礼物，收，俩确定关系，搬。”
“段间喜欢做菜，研究各食谱，段间刚休赛期，敞吃，结果火、长痘痘、耳朵油，三两头耳朵，等长口挖掉才爽，才知哪研究做菜，让吃点火长耳屎！”
“——，带见长。很喜欢，历、工，性格——挖耳朵很，妈。”
阿虎激处，拍，像挤爆空气，啪声巨响，吓章本硕椅跳，阿虎接余玫蕾各难合群方，每周穿十几校服，老款鞋门，甚至顶头假，扮模，问哪，，问干什，。
曾跟踪，体型太庞，刚门被，借口门散步，灰溜溜折返回。
交往，觉被利，身体感。
章本硕阿虎，忍住笑冲，，被利感算，身体被利？什玩笑。
许感觉话语病，阿虎粗脖，尖细嗓音补充：“除耳朵，关注其方！朋友吗？”
章本硕耳朵嗡声响，似瞬间打通关卡，豁朗，抓灵感。
刚才听阿虎讲话，直放弃梳理本章，整理阿虎际网络关系努力。
际网络关系图致，教练、队友、队医、甚至连拳馆清洁阿姨本章，觉少什，直。
阿虎句话提醒，，余玫蕾！
余玫蕾本章！算两感破裂，住男朋友，算讲话，少留本章，怎。
虽知余玫蕾头像id，本章内容应，排除，确定阿虎身本章，余玫蕾口气。
怎回？
余玫蕾身本章，连别身留本章力？此封闭，本章念绝缘章本硕次。
系统身本章？系统假话惩罚？
“确定分吗？”章本硕问。
“嗯，比赛完分，受。吵吵，爱爱，算明白件。”阿虎声音转柔，双支膝盖，低头。“爱，爱耳朵。”
章本硕很阿虎，青，被爱折磨，喜欢余玫蕾。灵需求满足，余玫蕾爱给耳朵。
怎怪？像爱肉体，爱灵翻版。
“许尝试角色换位疗法。”本章跟更线索，章本硕专业知识给建议。
“什角色？”
“通俗，换位思考，双方互换角色，站方立场问题。理剧疗法技术，方法常新幼儿庭，因育儿压力，妈妈爸爸互相指责，男因理构造等原因，很难理解育儿压力，常常轻育儿工难度，抽几间，让爸爸完全接育儿工，体验其辛苦。”
“怎做？”阿虎专业知识感兴趣，知该怎做。
“既喜欢挖耳屎，虽目清楚具体原因，短期内改变肯定，逆势，顺势，换主给挖耳屎，双方交流机。定打结，改善关系。”章本硕觉建议很性功率。
阿虎听半段点期待，身倾，半段，缩回，颓：“吗？给挖，肯，连耳朵愿给，耳炎，医挖耳朵。”
章本硕才余玫蕾像确实类似话，解释什执挖别耳朵，很随随挖耳朵，产补偿理。
补偿力度太吧，果其什外件刺激，般正常瘾步。
本章啊！见余玫蕾本章，管身，阿虎身，点，帮助。
却陷入僵局。
阿虎耳朵转，脸委屈，“，耳朵被挖干干净净，连耳毛棉签清理，耳洞直底，白白鼓膜点耳屎，耳朵却碰让碰！像话吗？公平吗？”
阿虎身，谈友性却跟孩，章本硕苦笑，礼节性眼阿虎耳洞，眼，挪。
阿虎耳朵确实跟，外干净，短白绒毛像浦公英，耳洞黑黑团清，吸引章本硕原因。
方框，密密麻麻方框挤，、数字少，耳廓、耳垂、耳洞，尤其耳洞，方框聚集，挤副抽象画，全交织灰框线条，叠数字，像电脑死机弹数窗口依次层叠，形副诡异画卷。
本章！全本章，比阿虎身本章加，怎回？（未完待续）