杨定盘向门口，背凉嗖嗖。
像站虚影，杨鹤卿才。
记。
杨鹤卿确实跟桌课，课。
叹口气，问杨鹤卿：“住哪？送回。”
杨鹤卿，叹口气：“算，回吧。”
杨鹤卿走。
杨定盘悄悄跟。
知杨鹤卿住哪。全班杨鹤卿写联系方式。
杨鹤卿，慢慢走，公园，群孩草踢球，逗狗，远方，听亭老拉二胡，坐呆。
杨定盘杨鹤卿课活丰富，晚回，急吗？
杨定盘直等黑，孩回，剩饭快步绕圈健身。
等住，准备直接问杨鹤卿什回，杨鹤卿突站往公园外走。
杨定盘赶紧躲，跟。
黑，远，跟近。
杨鹤卿马路，进区，乘电梯楼，停门口，敲门。
杨定盘走楼梯，听敲门声听半，终忍住，走，问杨鹤卿：“回干什？”
杨鹤卿：“7点半。回。”
杨定盘盯杨鹤卿半，拿钥匙门，让杨鹤卿进。
杨鹤卿进门，跟似，坐沙，电视，边电视，边等。
杨定盘正愁杨鹤卿直接睡，假装厨房收拾，洗碗擦擦，终忍住，走杨鹤卿身边，：“”
杨鹤卿抱熊毯睡。
伙，睡睡。
杨定盘儿，叫醒，坐边，电视音量调，继续超。
……
章理。
杨定盘站白板画圈圈。
章本硕问：“，杨鹤卿几睡？”
“直，睡走。”
“住，什感觉？”
“真香。啊，，像什感觉。”杨定盘。
“烦恼什？”章本硕杨定盘画圈圈，画叉叉。
“烦恼。问题像越越严重。昨给盛饭候，盛碗饭放。问干吗？拍脑袋，拿双筷放桌。”
杨定盘庆幸杨鹤卿筷插饭。
章本硕杨定盘身本章，很轻松找杨鹤卿本章。
鹤唳华卿：奥数。
鹤唳华卿：奥数二，脑够。
鹤唳华卿：初该报班，河课坚持。
……
章本硕问：“鹤卿桌叫什名字？”
杨定盘：“叫河。”
“河吧。”章本硕。
杨定盘很久，才，像记忆早已模糊。
初报名，河拉杨鹤卿。
杨定盘正招愁，两，很，笑眯眯问俩：“什奥数啊？”
杨鹤卿抿嘴话，脸愿，河扯杨鹤卿，杨鹤卿。河：“类智荣耀！”
“很，很。”杨定盘笑合拢嘴。
报班很少志气理。
杨定盘很河。
始课，河表。积极回答问题，认真做业，杨鹤卿什懂，问。
因相信河课间跟杨鹤卿闲聊，杨定盘管，，杨鹤卿候养跟桌河话习惯。
“呢？”章本硕问。
“河死。”
杨定盘景。
杨鹤卿课，眼睛哭很肿。
杨定盘安慰：“昨布置业很难吧？关系，课认真听，差，智商听懂。”
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杨鹤卿听“智商”两字，哭更凶。
杨定盘办法劝，让继续哭。
智商普通奥数，碰挫折，绪崩溃，很正常，哭，泄，继续。
等杨鹤卿哭够，杨定盘问：“河呢？怎？”
俩直课，课，形影离。
且河模范，迟，难病？
杨鹤卿河死。
杨定盘呆，反应杨鹤卿玩笑。
杨定盘问怎死。
杨鹤卿梗死，送医院抢救。
杨定盘呆久，等杨鹤卿跟，玩笑啦。谎话信。
杨鹤卿。
收拾，强撑给课。
管怎，课位。课重。
堂课讲鸡兔笼问题，初言，问题很简单，设xy。，理解形象语言解释。
“，鸡两脚，吧？兔四脚，接，让兔抬两脚，，骑鸡，，撒尿，单纯抬两脚，脚，脚，侧脚谓，两！两脚！”
杨定盘差点火，忍。
完课，杨鹤卿趴桌，杨定盘敲桌，课。
杨鹤卿抬头，声哦，走沙边躺。
杨定盘问怎？
杨鹤卿让睡晚，很累。
杨定盘，让睡。
接几，河直课。
杨定盘接受实。
。
真。
花很久才绪走，更热课。
杨鹤卿明显走。
河走，督促，给抄答案，杨鹤卿绩越越差，课思越越散。
杨定盘甚至怀疑课压根听课，坐河位置边，回忆河已。
杨定盘完，忧忡忡，白板画圆，敲几，才：
“章老师，烦恼问题，鸡兔笼问题兔抬两脚解释，理解，怎办？”