“黄文楼，角度，况。”海许浩解释。
许浩站，朝高楼，往。
“找，，走廊，遮挡，外见。”站海角度，已经见许浩。
“，继续观察屋况，往回走，门外，旦什况，立刻通知，踢门进。”许浩做安排。
“。”海答应。
……
屋，陆诚恳邀请，黄文已经走钢琴，坐。
见优雅打钢琴盖，黑白琴键，肃穆安静。
“弹奏遍，听首曲。”
“，很荣幸。”陆端正坐姿，示尊重。
待黄文，轻轻抚键盘，陆才注，谓音乐神童，指尖，二。
指纤细修长，却似乎内蕴股韧劲，夜苦练钢琴，留神韵。
黄文正始，陆忽像什，口：“首曲，知公演，琴谱，除听，知它叫什。先问，首曲，叫什？”
黄文闻言，微笑，回：“听什，它叫什。叫它，‘间尽头’。”
“间尽头？，洗耳恭听。”
实，陆音乐欣赏，水平普通轻差太，听流歌曲，偶尔听悠扬抒钢琴曲或提琴曲，放松身，听听优旋律。
专业音乐欣赏，达。
，并像，研究黄文音乐。
倒，搜关黄文演视频，规矩钢琴名曲，陆分辨坏，表，黄文演奏水准，确很高。
，点确定，曲，听首。
至其方，陆并黄文专业，若像，听遍曲，分辨坏，听首曲什特殊方。
陆知，很做，或许真知觉受什影响，知。
，先已经让许浩藏录音设备。
录音并此主目。
真正目，需听懂首曲。
，准备。
今门候，直戴副眼镜。
刚才黄文低头弹琴，陆微微笑。
陆期待，眼镜挥。
很快，随黄文修长指跳，悠扬音乐，缓缓钢琴传，瞬间充满整空阔厅。
霎间，整安静厅，像诺音响，始回荡穿透身体音乐。
此陆，耳朵充盈低沉缓慢音符。
，却似已经坐沙。
次绿皮本教育，更深刻悟。
陆本话。
本曾经讨论，每感觉，感受世界通。
果让关注视觉，让跟随指示语，象某画，，见，脱离实，进入营造场景。
理，果强化听觉，弱化其感觉，，沉浸听见声音。
催眠带效果。
，陆觉，必刻黄文进催眠，因方已经沉浸音乐。
黄文脑海，贯穿弹奏旋律，整，。
陆觉，候，需做，解读，音乐，黄文世界什？经历什？
或者更直观点，果够见，黄文什，切，目。
陆秒琢磨。
秒，，已经坐柔软沙。
，已经功连通黄文识。
此刻，既坐沙，沙，已经黄文音乐世界。
陆向周围，正打算仔细观察，忽，眼被什亮东西闪，由眨眨眼。
再次睁眼睛候，，眼突背影。
背，站。
头高，陆头顶。
头凌乱短，倒挺型，更型，穿。
穿件很古朴米黄色麻质衣服。
剪裁简单，却很异域风格。件衣服，身，直垂脚。
平走路，穿衣风格。
颜色质，乍，点像丧服，仔细，丧服款式完全，头戴白纱，全身腰带，像宽袍。
倒点让东区，或者非洲，某纪录片，或许见服饰。
陆向四周观望候，阵风猛烈刮，眼头被风刮狂乱。
风带沙砾，空气非常干燥。
“哪风？等等，头……”
虽，转身，陆短，越觉眼熟。
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“黄文？黄文吗？”陆试探问。
风沙刮呜呜响，眼，却始终转身，回答。
陆眯眼睛，再次往四周，确平常走方。
目光及，泥土风沙，片黄。
，方，很荒芜。
，黄文突迎风沙，踩双麻布鞋，向走。(未完待续。)