陆脑海思考,否理疗愈方法候。
茜茜已经叫停环节。
次,让员言分享“”话。
:“间。或许很话,很话,何。求仓促分享感悟。
因言,重,场其朋友言,重。感悟,属,属。
建议,各位回法,整理思路,记录。
往什感悟,继续添加。
或者隔段间,曾经写话,很义回望。”
员纷纷点头,很认茜茜观点。
,段结束语,全场响热烈掌声,课程宣告结束。
内鼓掌,掌声持续良久。
掌声,包含次课程认,包含讲师茜茜感谢。
次课程,让各位员许外收获,让,全新角度认识。
课程结束,夏岚放给每位员反馈见表,让次课程进评价。
,向宣传岚咨询机构微.信公众账号微.博平台,希望够关注理资讯推送,场员,表浓厚兴趣,纷纷表示,定堂课程分享给身边亲朋友。
培训顺利结束,员已经散场。
茜茜才朝陆,微笑走讲台。
陆裙摆飘逸茜茜,抬啪啪鼓掌:“真棒,很赋!”
夏岚刚刚送走员,门外走回教室,倚门框:“茜茜次讲课,此顺利。真易,课程内容,很感兴趣。试验功,决定力推堂课程。”
茜茜红脸,羞涩:“谢谢,努力,争取做更。”
,坐陆凳,台站半,终坐休息儿。
“陆哥,谢谢,,次课程内容,课程内容编撰者,外宣传候,署名字。”
茜茜脸态度坚决,往,份严肃:“陆哥,帮,知,让找喜欢,让够找,活庭安排。
,已经找喜欢做。
站台,很,台员随带领,新收获,感觉找。
【推荐,野果阅读追书真,载 快试试吧。】
决定,回父亲,今。,身边,夏岚姐姐,做名优秀讲师。”
听茜茜突决定,陆稍稍讶异,很快回神。
“决定?”陆再次询问,希望茜茜留身边,,更希望茜茜确保理智况做决定,因兴奋或其什绪。
“嗯。陆哥,别担。段间,已经数次问,怎做决定才悔。
反复比较思量,,代表机,,果离,失喜爱业,,才悔。
已经决定。”
听茜茜肯定语气,坚定眼神,陆彻底放。
茜茜,习惯性依赖、询问。
次,茜茜完全独立,做决定,独立识,因喜爱业,彻底萌。
始。
,做决定。
陆感高兴。
“,论怎选择,支持。”
儿,换夏岚鼓掌,“,,欢迎师妹加盟,师妹,招牌。岚,展培训业舞台。
哦,,师弟,听师妹,次培训环节,主参与策划,课堂推广候,署名字。”
“谢谢师姐。”
陆夏岚,茜茜,先听课,思考问题,口:“今课程,刚才听讲,产法,分享聊聊。”
夏岚听,原本倚门边,坐。
陆:“绘画,本身艺术疗法,理咨询早已应。今课程,除绘画绘画分析外,话环节。
环节,让员整绘画义,理解更加深刻。
,环节较般绘画,定疗愈。
,团体理培训,已经定团体理疗愈。
果环节,放理治疗,,应该相疗愈。
若证明话交流,明确疗愈话,,团体培训,使方法,针性,进探索,或者团体理治疗。”
“思,环节,理治疗方法?”夏岚接话问。
“,思,它新治疗技术。”
“新治疗技术?”茜茜睁眼睛。
“嗯,独立催眠解梦外、项新治疗技术。”
法,让夏岚觉很胆。
识睁眼睛。
“技术,叫什呢?绘画交流?”
“,技术本身,止局限绘画。案例,绘画,本质其实投射潜识,够反应潜识东西,叫象。
,暂且称象交流。
象交流。”
ps.写素材参考朱建军先象话技术。(未完待续。)