陆走张笑鸣办公室，张老师正低头写什。
陆敲敲门，张笑鸣抬头，，露笑容。
“。”张老师示陆进，找方坐。
陆坐办公桌旁沙。
张笑鸣停工，转陆，收敛脸笑容，盯陆眼睛：“摊儿。”
陆猜测，话，慌张，等张老师告诉，惹什。
张老师儿，忽回复先笑容，“呵，冷静？怎急问什。”
“每工，犯什呢。”陆摊摊，“除非什，什找身。”
“很聪明，猜，吗？”张笑鸣指陆问。
“余坤吗？”陆问。
“错。找。”张笑鸣脸依满神色，丝毫，讲件棘麻烦。“找导师，，擅断咨客咨询。”
“呵，告状？”陆余坤点语，“怎擅，插，已经清楚，伍先主治医，权叫停咨询。”
“理错，况反映，樊老师做回应。每咨询师，咨客负责态度，关注案，需提供案治疗记录。
，评估记录。
ok吗？”
陆摊摊，“问题，材料，交给老师。”
张笑鸣点点头，接，换做严肃神态陆，“余坤向导师件候，真正强调，并断咨询简单。”
张老师陆，话话。
“，方法比，更，却被打断，施展。，管间，底谁更正确，因打断，已经证明？”
“很聪明，果错。，案结束，坚持声称正确，果案结束，仍声称，果方法，咨客更快。
明白？管怎，找办法，通压制，表。”
陆已经明白张老师思，猜位师兄争强胜，，利机，各位导师表。
表，点陆本身懒，偏偏踩头表，陆接受。
“知。”陆平静。
“知？”陆平静乎张笑鸣料。“让帮什吗？”
“既已经知，果解决案，余坤，定加宣扬，首，解决案。，即便，跳充诸葛亮，够证明错。
件，，回转余，孰孰非，未定论。
果，真解决案，，将留给更话柄，才真挽救。”
陆分析势冷静头头，像件别，慌忙，带绪。
让张笑鸣再次重新认识陆飞速长。
“，胜券握？”问陆。
“。”陆笑，“知该做什，谋，。”
“谋，，像怕，怕劲，真什吓唬。”张笑鸣像逞老顽童，“，副胸竹，跟吧，案，底怎回？”
陆听老师讨论案，颇，“案，已经功解决，，已经找关键，信。”
“哦？”
陆分析，致遍。
“嗯。，分析合合理，虽已经完全证实，，码方向。撇案本身病因什先，催眠方法，很兴趣，怎办法？让走进记忆，探索潜识空间，很思法。”
张老师边微笑，边琢磨，印象，目催眠技术培训班课程才刚刚教完初级入门课程，接，才重训练应。
陆，却通，已经咨询应收放，绝初者达水平。
果初陆治愈黄锐案，尚属机缘巧合，陆或许因况紧急急智，次，陆条紊张笑鸣，分析何让其进入催眠，催眠，何引导，走近内深处，，绝巧合。
张笑鸣笑眯眼睛，儿，哪担惹祸身思，早已经重，潜才，切，重。
“通观察，观察身边冷漠，猜，或许，被忽略掉，愿回忆。”
“很，案况，致况已经解，樊老师。至具体进展，相信，等次讨论候，兴趣知。”
陆知张老师并怀疑做法真何妥，相信余坤夸其词“诬告”，信任，陆很感激。
末，陆站，准备离张老师办公室，再打扰，刚走门口，停。
张笑鸣像什话，便问，“什明白吗？”
陆转身，抓抓头，“老师解。”
陆笑笑，刚才头疑惑，“太明白，分候，究竟什，至此痛苦纠结，落病。”
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
伍立况，属罕见，陆握，次咨询，直接讨论伤口。
“表，源头。建议，母亲关系，弄懂点，问题，或许迎刃解。”