案件，被警方列悬案，胡关宝思细密，善於隐忍，警方直查，果疏忽，警方真抓。
落网後，足足跟警方磨八月，收押侦讯期间，供词闪烁反覆，真假难分。案件，警方，耗费力，慢慢嘴翘。
麽案件，才让安保保全保镳业务，目安保保全，全台湾除保安单位外，唯提供提供保全服务。，难。，目已经保全兴，企图争抢保安市场饼。
太太状况。，何育华注路边冒阵烟，路边烧东西。况偶尔，连高速公路边农田，农民因烧稻草，浓烟影响驾驶员视线。
何育华注，车保镳更注，次车妈妈保镳兼驾驶，次陈秀琴骑机车买菜，车祸後，何致让妈妈车，管哪，保镳车。
车越越近，副惊景象，台游览车正冒火光，路边几，正焦急团团转。
怎麽回？车停，保镳车询问。车何育华陈秀琴车。何才带妹妹弟弟，另外辆车。
太太，，车。保镳稍微询问，回。原幼稚园集体校外教，租游览车。
，游览车突电线走火，火烧车。游览车驾驶虽门让乘客，幼稚园孩童老师、长逃。
火势始燃烧。後安全门候，却安全门卡死。让，外位幼稚园老师导游姐，急跳脚，本灭火器灭火，灭火器却期，喷根本法灭火。
妈，快车灭火器拿。保镳後车厢，後车厢拿两灭火器。快，救，妈，先叫消防队。後，快跟附近拿棉被或床垫。
何育华机立断，立刻保镳拿灭火器冲方已经冒火，正迅速像後方蔓延游览车，两灭火器，根本足扑灭火势。灭火器初期扑灭火苗，等火势，根本。
儿往车冲，陈秀琴差点眼泪急掉，儿冲，拉导游位幼稚园男老师，喊帮忙拿棉被或床垫。後冲向路边。
何育华保镳，提灭火器，冲游览车，见几十孩几各，正挤游览车後半部，熊熊火束策，乱团，孩很慌张，麦考.立克金式，鬼孩，并存。
孩门哭团，几各正徒劳功敲打窗户。奈，游览车窗户太厚，几徒，根本敲打。位纪约三十老师，正安抚。两充，，怕，，救，老师陪。
几各火势略缓，带孩趁机，冲火场，，突声爆炸声响，入口处火势。
统统让。何育华吼声，敢，力朝窗户角，举灭火器敲，砰击，刚刚怎麽敲玻璃窗，裂缝，击，玻璃裂。像厚实玻璃，敲正，必须敲四角，才打破，亲爱读者，请务必记。正很难敲，勿必敲四角落。
玻璃敲，阵欢呼，立刻窗户爬，快孩递。，帮忙递孩，阻止火势。何育华保镳。
此，整游览车片混乱，容易敲玻璃，外七八脚，破碎玻璃窗接孩，眼逃望，孩哭更厉害，幸哭孩，果，恐怕已经争先恐後逃跑。
此，何育华拿灭火器，朝蔓延快方喷洒，两灭火器，，於火势蔓延稍稍减缓，整各车辆易燃建材装潢，靠两灭火器灭火，异痴梦。
何育华注控制喷两灭火器，感受炙热火焰灼烧，眼满红光，贪婪灼烧车身火焰，随身特助危险达级警告，警告何育华立刻拿灭火器，条安全路逃。
何育华理，喷光两灭火器，火势稍稍减缓後，立刻转头帮助孩童逃。
由於窗户，逃速度非常慢，保镳据窗口，负责接孩，递。老师直安抚孩童，深怕孩童惊慌乱跑，打乱救援秩序，甚至冲入火场。两位长，正努力抱孩，交给保镳。
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窗外，几辆经车辆况，驾驶乘客，车协助救，几聚孩递，立刻接。
该死，及阿。何育华非常焦急，窗户吗？刚刚，因新鲜空气注入，加门加後窗，引空气流，已经让火势扩。
火场，象叫做闪燃，火场闷烧，新鲜空气突注入後，引，火场逃，门候，千万切记，先注门温度，果很烫，表示门後烧，门引闪燃象。
正何育华焦急候，见妈妈已经附近住户，扛几条棉被。立刻拿空灭火器，朝车窗砸，立刻砸几洞。
孩扔。几长愣，何育华怒，骂怕孩受伤吗？呆车烧死。几才梦，立刻抱孩，将孩朝车窗外丢。
候，窗外民众散，陈秀琴何育华指示，将几幢棉被，铺做缓冲。孩被扔，立刻将孩拉走。
，速度立刻快很，候客气，刚刚顾虑孩，别孩扔，烧死却摔死。被何育华麽骂，算醒悟，扔定摔死，待车定烧死。更何况外扑棉被。
怪长反应，火焰死亡威胁，几保持冷静。何育华，正被随身特助烦死，强冷静，与火焰抢间。随几窗户打破，抢救速度快，火焰新援军，火势迅速蔓延,，极快速度收复失，并且快速占领新土。
迟，快。虽快少，转眼间半孩被扔车，火焰已经舔噬何育华後背。何育华候抱孩往扔，已经感觉火焰热度，稍微感觉火焰灼烧痛苦。
孩扔，转身抓候，蔓延火势，让周围已经热站住，何育华反shè般往後退，回目。方车厢已经陷入片火海，後少空间避。，久，整辆车陷入火海。
（怎麽办，死吗？）眼熊熊火，再往周围，十孩车，连老师控安抚，抓紧间，扔孩。火舌越越近，何育华长，头快卷曲。
（像快死。知次重，接yin曹府呢。话，确定，死掉重，管怎麽，应该比世。）
眼见死期将近，何育华反很平静，管怎麽，两世，世坏，至少帮助摆脱窘况。
(跟死，被带重吗？应该，群穿群麽。）
（惜阿，孩麽，很未，许各科，明改善活明。或政治，领导台湾民向迈进。）
何育华很惊讶，闲，很，父母亲、弟弟、妹妹、燕、丁爷爷、玲玲。
果死，少哭泣呢？
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