夏炎热像威母老虎般，狠辣势头难消难解，尤其校口密集方，教室更跟蒸桑拿似。电风扇恪尽职守般拼老命头顶转，仅给燥热午带几分凉，反因令烦噪音及扇炽热火风遭鄙视与唾弃。
况，处走廊相言惬舒适。走廊空间，再加尽头两侧窗户洞，暖风施展拳脚提供便利。站位置正位间，管哪头炽风吹已被阴凉走廊化凉风，轻轻拂午积累疲倦身体。
此正贴办公室门，隔墙奇听办公室内争吵。由午休阶段，走廊内空，使肆忌惮趴门听静。
“浩，，凌乐孩做本身。”听术老师老调重弹般将搬风口浪尖位置。
“怎，凭力画画，什？”李老师反驳，“哎桐，给，几干嘛，怎回怪模怪？”
办公室内顿沉默，必此李老师正抓揉术老师头卷，顺带捋捋极具性胡。顿，办公室内传李老师笑声：“打扮挺范嘛，瞧撮毛，哈哈。”
虽隔扇门，依象此术老师脸带怎怪异神色，铁青脸，因气愤咬抖牙床，原本八字胡因嘴型扭曲字排。随，传术老师愤怒声音：“浩别扯话题，知凌乐做造严重果吗！”
“哦？”
“果灵魂力量处理，轻则头脑短暂眩晕，重则严重失忆，难知吗？”术老师忧愤。
“知啊，直让孩若彤进冥嘛。瞧，皇帝急太监急。”李老师调侃，门外听放肆笑声。
“！！算厉害！，应该听捕灵吧。确定跟孩先明吗？难等再补救？”术老师。
办公室重归沉默，客听众怕舞台突沉默，极调颗早已飘奇，知接展、传耳，狂风暴雨般倾泻嗡嗡蚊似倾诉。
片刻，听李老师叹口气，：“，做确实，跟明况。”，听见门内侧传由远及近脚步声，由沉浸“捕灵”词思考傻傻站原，待反应欲闪身候，门已经。见李老师略带惊愕，眉头微皱，似乎突办公室门感惊讶。
两视眼，李老师：“乐刚才话听见？”
轻“嗯”声，并暗庆幸李老师句话并表太满与怒，反料感觉。
“知张桐老师什否定吗？”
“难因提捕灵吗？捕灵真怕吗？”委屈，更甘。
“再跟，知，正听，需将方力隐藏，否则未遇很麻烦。”老师压低声音，回走廊，怕将似消息泄露。
“怕，万真身陷险境，老师若彤姐嘛。”执拗。
“直陪呀，独长。且捕灵实力非，并非应付。主，处。”李老师候，仍警惕般朝四，防偷盗窃贼般。
“被抓走抓走，怎，否则警察叔叔抓住关。”赌气，虽知辩驳很力，希望此挽回点受伤害尊严。
“并象简单，捕灵分布各阶层，，、老师、警察等，甚至教授、科研员及政府官员。言，捕灵处，很身边。必须将份力隐藏，否则哪被，临谐环境活。”李老师带几分忧虑，严肃冲。
“......”
“若听话话，将收方力，及曾经祈求转命。既给，力将它收回。”李老师突狰狞，此改往温，反给畏惧感。
“希望明白，命令，非请求。服话，将执应措施。”
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，李老师死死扎住肩膀，稍稍力，先感受瘆寒气次侵袭全身，使禁直打哆嗦。原本坚持立场，顿泄气气球般重重点几头。泪水，此经几夜积蓄，再次滑颊，滴落片灼热。
“才嘛，未经，项力暂先。”
“嗯。知，老师。”
“，若彤姐冥吧。”，李老师轻轻拍拍背，股暖流掌处传，直抵肩头块冰凉处。知安慰，先固执宽恕。
此术老师走，走门口机，正老师服刻。很明显熟悉李老师风，清楚费吹灰力将乳臭未干毛孩镇压，因此才挑合适机。微微眯眼捋捋巴，似乎结局展指掌信，力反抗。
两老师目光注视转进楼拐角，向若彤姐馆走，殊知此二楼走廊尽头两扇窗户，此像波浪般缓缓升。果仔细观察，原本幽暗尽头，此正泉涌般倾洒进阳光。
(本章完)