李教官离,黄飞红电脑屏幕,密码别照表,认真记來,
记,师傅,今周边屡屡华夏找儿,华必须教训,方知泱泱威,使服气,靠武力话,解军力,朝,旦战,才够立败,
解敌军,靠收集敌方报,
,黄飞红记更加卖力,儿,照表,被全记來,
,黄飞红按照李教官教给办法,选择防部网站,尝试进入,结果功,黄飞红兴奋异常,
接打网站项目,进入浏览,
浏览完,进入,
黄飞红玩很,
知,模拟系统,并真正外网站,
实随欲进入敌防部网站收集信息,很长路走,码语言关,
來努力啊,
候,李教官进來,
问:“飞红,操怎啊。”
“已经。”
“,点,进入防部网站,提,什参考,单凭记忆进入。”
黄飞红:“,李老师考吧。”
李教官随口名字,站黄飞红边,怎操,
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黄飞红听李教官命令,很熟练电脑操來,
分钟,顺利进入防部网站,
李教官:“打报部门。”
黄飞红迅速打,
李教官:“打参谋部。”
黄飞红打,
李教官提几项求,黄飞红做,
李教官赞许目光黄飞红:“飞红,真太棒,教,差优秀。”
“谢谢老师夸奖,李老师,咱什候,习网络攻击啊。”
“本來打算明让习呢,沒今内容快,改变主,午教给网络攻击。”
“太。”
“飞红,午进吧,吃饭吧,午休,午两点半直接來房间,等。”
“。”
两离房间,黄飞红走楼,基餐厅吃饭,
吃完午饭,黄飞红回宿舍休息,并且睡觉,定间,
两点二十分候,黄飞红准醒來,卫间洗脸,走宿舍,直接楼,
來房间,李教官已经等,
新老师此敬业,黄飞红很感激,
李教官黄飞红叫身边,:“飞红,咱始习何进网络攻击。”
“,李老师,咱始吧。”
“先急,太难,理论给讲,告诉何操,來很快,其实何使款软件,告诉必须注问題。”
黄飞红认真听來,
李教官:“飞红,网络攻击,千万擅使。”
“什呢。”
“职业操守问題,项纪律规定,先外网站,受敌方攻击,咱主攻击,除非特殊况,般况,司许况,才实施攻击。”
“明白。”
“二,段更内网站使,觉玩儿很玩,奇,攻击网站,,允许。”
“明白。”
“网络攻击双刃剑,伤别候,伤。”
“记住。”
“午技,轻易使,更保守秘密,让别知本。”
“李老师放,定按您办。”
“放,咱始吧。”
两坐电脑跟,李教官让黄飞红打某防部网站,
黄飞红很麻利打,
李教官:“谓黑某网站,网站主身份,进入其,系统程序,给弄乱,使网站法正常工。”
“似乎明白,李老师,怎进入呢。”
李教官:“新研制款软件,使软件,通端口,进入台,或者服务器,软件,破坏程序。”
“李老师,您真太神。”
“被逼來啊,断攻击,干啊,,咱,始操。”
李教官找款软件,点运,软件始工來,
李教官:“软件已经进入敌方内部。”
黄飞红:“接來怎。”
李教官:“吗,点口令。”
黄飞红点,
几乎瞬间,敌防部网站乱七八糟、歪三扭四儿,知云号码,
网站内容见,
黄飞红兴奋拍,
李教官:“攻击功,网站已经瘫痪。”
“太思议。”
李教官:“厉害候,屏幕片漆黑,什。”
“太棒,李教官,试试吗。”
“试试。”
李教官:“飞红,按几键,恢复。”
黄飞红按几键,屏幕立刻回复原來,
“飞红,操。”
黄飞红操來,