,郑教官口气打级项目属分项目,直打其文件,表述全英语。
郑教官暂停來,黄飞红问:“飞红,感觉理解吗。”
“理解够理解,脑点儿乱,表述内容几乎懂。”
“脑乱正常,因系统实太复杂,内容懂沒关系,关键操,项目名称,必须记來,单词,必须知它思。”
“知。”
“待儿给军专词语英汉照表,必须强记來。”
“。”
“,咱继续练习操。”
郑教官网页恢复初,头始操,连续操两遍,黄飞红终明白许。
“感觉怎。”
“知。”
“操遍吧。”
黄飞红操來,算完。
“飞红,再來几遍,直十分熟练位置。”
黄飞红按照教官求,连续操十來遍,直教官叫停來。
“操已经基本关,接來,咱习果需东西载來。”
“载应该很简单啊,经常电脑载歌曲啊。”
郑教官:“理,因咱载东西容量太,费肯定。”
郑教官掏张盘,放进电脑,黄飞红:“飞红,咱始载,何操。”
黄飞红认真來,见郑教官点载文件,,点击特殊标记,屏幕立刻显示载进度。
“飞红,知何操吗。”
“知。”
几分钟,文件载完。
郑教官演示另项目操,黄飞红:“该操,三级项目属四二级项目载來。”
黄飞红操來,终功,虽操并熟练。
郑教官:“操基本已经掌握,远远够熟练,知吗,熟练再熟练,特工必备。”
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“明白。”
“,任务头儿做,打项目,载。”
郑教官电脑打文件:“文件内容今业,百操训练,做完,基本算彻底掌握。”
“,马操。”
教官间:“再做,已经午饭候,午再操吧。”
黄飞红才间,原來已经十二点,知觉间,已经呆四。
郑教官关掉设备,黄飞红來门口。
教官:“飞红,告密码,门打。”
郑教官密码,黄飞红熟练输进,门打,,打外两门,來外房间。
來外,黄飞红仿佛觉狱走來般。
师徒二走训练室,楼來外,直接基餐厅,两选份饭菜,端來餐桌跟,放桌,因次两实点累,郑教官破例两瓶啤酒,两吃东西,喝啤酒。
午饭,两各回宿舍,分候,郑教官:“飞红,午三点午方。”
黄飞红宿舍休息两,來,洗脸,急忙训练楼,來午训练房间门口候,郑教官已经等。
两打招呼,郑教官打房间门,两走进。
黄飞红:“郑老师,午训练什内容。”
“午主午习东西再加巩固,再习新东西,知吗,熟练,才变技。”
“明白。”
“,午再,切交给。”
两來门,黄飞红打三门,两走进,,黄飞红打电脑,各系统打。
教官很满,:“午留给百练习吗,每练习十遍。”
“郑老师放,定做。”
“联系吧,傍晚候,再给东西。”
“。”
郑教官离某防部“军报档案室”,回办公室。
黄飞红苦练來,真练昏暗。
等练完,脑已经片头晕目眩。
黄飞红间,已经午六点钟候,知已经该班候。
候,郑教官走进來。
“飞红,累吧。”
“沒儿,郑老师,检查吗。”
“检查,放。”
郑教官完,交给几张纸。
“郑老师,什。”
郑教官:“军机密术语英文照表,短间,全部掌握,考。”
“定背,熟烂。”
“飞红,今训练,咱吧。”
黄飞红关掉设备,随老师走封闭房间,來外。
走楼,外已经夜,别已经吃完饭,正餐厅走來呢。
两走进餐厅,随便吃晚点,走來。
分候,郑教官:“飞红,晚明午背照表。”
“明午训练。”
“午再训练,明午考。”
“郑老师放吧。”
两各回宿舍。