，郑教官口气打级项目属分项目，直打其文件，表述全英语。
郑教官暂停來，黄飞红问：“飞红，感觉理解吗。”
“理解够理解，脑点儿乱，表述内容几乎懂。”
“脑乱正常，因系统实太复杂，内容懂沒关系，关键操，项目名称，必须记來，单词，必须知它思。”
“知。”
“待儿给军专词语英汉照表，必须强记來。”
“。”
“，咱继续练习操。”
郑教官网页恢复初，头始操，连续操两遍，黄飞红终明白许。
“感觉怎。”
“知。”
“操遍吧。”
黄飞红操來，算完。
“飞红，再來几遍，直十分熟练位置。”
黄飞红按照教官求，连续操十來遍，直教官叫停來。
“操已经基本关，接來，咱习果需东西载來。”
“载应该很简单啊，经常电脑载歌曲啊。”
郑教官：“理，因咱载东西容量太，费肯定。”
郑教官掏张盘，放进电脑，黄飞红：“飞红，咱始载，何操。”
黄飞红认真來，见郑教官点载文件，，点击特殊标记，屏幕立刻显示载进度。
“飞红，知何操吗。”
“知。”
几分钟，文件载完。
郑教官演示另项目操，黄飞红：“该操，三级项目属四二级项目载來。”
黄飞红操來，终功，虽操并熟练。
郑教官：“操基本已经掌握，远远够熟练，知吗，熟练再熟练，特工必备。”
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“明白。”
“，任务头儿做，打项目，载。”
郑教官电脑打文件：“文件内容今业，百操训练，做完，基本算彻底掌握。”
“，马操。”
教官间：“再做，已经午饭候，午再操吧。”
黄飞红才间，原來已经十二点，知觉间，已经呆四。
郑教官关掉设备，黄飞红來门口。
教官：“飞红，告密码，门打。”
郑教官密码，黄飞红熟练输进，门打，，打外两门，來外房间。
來外，黄飞红仿佛觉狱走來般。
师徒二走训练室，楼來外，直接基餐厅，两选份饭菜，端來餐桌跟，放桌，因次两实点累，郑教官破例两瓶啤酒，两吃东西，喝啤酒。
午饭，两各回宿舍，分候，郑教官：“飞红，午三点午方。”
黄飞红宿舍休息两，來，洗脸，急忙训练楼，來午训练房间门口候，郑教官已经等。
两打招呼，郑教官打房间门，两走进。
黄飞红：“郑老师，午训练什内容。”
“午主午习东西再加巩固，再习新东西，知吗，熟练，才变技。”
“明白。”
“，午再，切交给。”
两來门，黄飞红打三门，两走进，，黄飞红打电脑，各系统打。
教官很满，：“午留给百练习吗，每练习十遍。”
“郑老师放，定做。”
“联系吧，傍晚候，再给东西。”
“。”
郑教官离某防部“军报档案室”，回办公室。
黄飞红苦练來，真练昏暗。
等练完，脑已经片头晕目眩。
黄飞红间，已经午六点钟候，知已经该班候。
候，郑教官走进來。
“飞红，累吧。”
“沒儿，郑老师，检查吗。”
“检查，放。”
郑教官完，交给几张纸。
“郑老师，什。”
郑教官：“军机密术语英文照表，短间，全部掌握，考。”
“定背，熟烂。”
“飞红，今训练，咱吧。”
黄飞红关掉设备，随老师走封闭房间，來外。
走楼，外已经夜，别已经吃完饭，正餐厅走來呢。
两走进餐厅，随便吃晚点，走來。
分候，郑教官：“飞红，晚明午背照表。”
“明午训练。”
“午再训练，明午考。”
“郑老师放吧。”
两各回宿舍。