将吴何几句话打回，甄实理躺台，径直跟马森周礼台。
马森显甄实破兴趣，问甄实少东西，周礼却始至终字。话语将尽，甄实：“，两位追究件？”马森笑呵呵：“接触，且喜欢。至礼，件职务范围内，，限度。”
周礼话，显默认马森话。甄实站身，微微鞠躬：“谢谢，先告辞。”马森瞥眼周礼，见话思，挥挥：“再见。”
等甄实退办公室，马森奇怪问：“礼，问吗？怎话？”周礼摇摇头，：“马森，觉奇怪吗？”“，匹孤狼保护群绵羊奇怪，怎？”马森回。
“什吗？”
马森哈哈笑：“什窥探别秘密呢？且做需理由吗？”
周礼继续摇头，什……
，吴何件实被什知，知声张。群再找吴何，件再被什提及。除……吴伟。
“帮助，分清楚况。”
“方高级，且比。打，应该先拖住找老师帮忙，鲁莽与搏斗。”
“两，碰巧碰老师，完损站吗……”
听吴伟明实扯东扯西，给两冠莫须罪名，像被打似。每敏感候，吴何争辩番。正候，甄实眼神示冲。
甄实暗示，吴何接受。，甄实件给极帮助；二，明白，吴伟争吵结果。
毕竟，且犯错误。
办公室，吴何像极解脱似，长长口气。接赶紧打话匣，问甄实：“，真儿气？”吴伟副苦口婆模让吴何很反感。
甄实微微笑笑，平淡：“值气？”，甄实话更像“值气？”
吴何叹口气，嘲：“啊，哪值气……”接，像突什，问：“哪值帮忙？”
甄实轻哼声，哼声更像“呵”，像趣东西。“觉呢？”甄实反问。
接，随老师绩炉，414班掀阵风波。
首先414班拿级五名次。
其次，甄实。毋庸置疑，乾方，班级，级。班级二，高二文科级二，却落甄实头……结果，质疑，感慨，嫉妒，赞叹。
除此外，班级列名额，基本属平见读书功努力，眼睛三秒钟离书本。
，却由绩另件。
“老师，候，果考拿级五让坐选位置吗？班次刚刚级五名。”刚午语文课，李欣兴奋吴伟。
其实全部绩昨星期四，考完陆陆续续完。吴伟做拖拉，硬等星期五才具体排名公布。
此刚刚课，教室刚刚活跃气氛立刻沉。
吴伟正收拾东西，刚准备走教室。被李欣问，愣，再教室其聚集身目光。似乎回答问题。
仔细，吴伟记似乎确回。张收座次表早知被扔哪。因初件象征已，并认414班拿级五。
因，分数相差太。味，往走……很难！更何况414等班级，爬级列几乎。
次，知乾方甄实将平均分拉太高其班挥失常。414挤进级五
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吴伟略微思索，：“今星期五，周班课讨论件吧。”提东西。
吴伟回答引其满。
“擦，周，让换直！”
“，周拖周，周拖周……”
“什拖啊，觉叫件忘，李欣提件几记？”
“觉。”
“换座位啊……怎？”南希趴桌，百聊赖问向甄实。甄实注视黑板，像思考什。听南希问话，收目光回答：“觉十**张座次表给弄丢。”南希巴桌滑做副“头”，让忍俊禁。思认甄实观。
接，继续：“，初两位置挺啊。”“挺……”甄实回答。
随午节课课铃响，少急匆匆冲教室奔向食堂。
知什，王明今特跟甄实。排完队，找位置坐，王明口：“哥，知吗，做月室友，越越透。简直给感觉，像什东西什难度。次考试更加证实，平常怎复习。”
“且奇怪，像什脾气，仅性格变谁处且通。关键，听，像横空世似突。”
“牛或或少清楚，哪像。本外校转，问题。”
听完王明陈述，甄实笑笑：“什问题吗？”
王明拍桌，急促：“，知比绝数沉住气冷静，究竟什清楚。，班交乾方。，，两间几句话？”
“乾方知类，思。”
“……”
王明话思很明确：路，什融进？！
甄实哑失笑，回答王明问题颇具玩味：“解什？”
王明沉默阵，：“，回答问题吗？”甄实轻轻哼，哼声像嘲笑，更像“呵”。：“必回答问题？做需理由？”
王明阵沉默。像某愿结果被揭晓，叹口气，：“知什问问题吗？”
甄实笑，：“需，首先，东西；其次，晚什吧。眼终究局外足，却很危险，已经；，至什问，原因。”
吃完饭碗几口饭，甄实身离。留王明坐。
确，甄实，问甄实。尽管秦丝染推波助澜，促使问甄实问题原因，安。
“……究竟怎？”王明盯颗粒未饭碗失神喃喃。失神王明被淹食堂群，。