宛毒蛇视线，冷冷死死盯慕容，坏毒，连眼觉辣眼睛。
尽管知方，吧，慕容依旧专业知识爱深沉。
沉默揣测实验室数据法拔，已经实验室数据，转换推测理论知识。
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并且，内分析，实验否功。
几率高达百分五。
点，，实验室切皆，，慕容已经功理论性压般低。
真实怕。
什课，已经等及跟老师请假离，节课老师依旧宛春风般温柔。
眼神宛什逃兵般，哀怨极。
，已举报。
让沉迷习，跑。
霸，再原，变花思议，变理取闹，任性。
，依旧爱，仍爸爸。
霸爸爸，神爸爸。
93班父慕容带孩爱，留纤细背影。
“陈老师，实验室吗？让进次实验吗？胆法。”
慕容知借实验室机难，甚至需花费很长间，实力服老师，毕竟实验室量器材，十分昂贵脆弱。
万被弄坏，。
慕容满眼期待渴望眼神，陈老师尽量让冷静，气。
尽管平，很赋飘，老师，淡定拉回。
“知什吗？”
怕活梦吗？
陈老师句话委婉问。
慕容宛鸡啄米般频频点头，表示很清楚做什。
“陈老师，放旁操实验器材，实验室真吗？”
慕容眼光陈老师，眼睛别番魅力，宛给陈老师蛊。
竟觉方貌似信。
甩甩头，莫名其妙法甩。
“慕容啊，太信，做做步脚印，老师知孩，赋孩，做实验此轻轻松松，解底难。”
“已经加入研究，安安做，异。”
哎，孩啊太轻，轻气盛啊。
方满眼倔强，啃罢休模，陈老师由软。
让方尝试，再安习。
领慕容，两直接实验室，经次验证，进入实验室。
陈老师慕容使涩步错，模，再熟练，整眼神头尾翼翼黏紧，直关注器材。
啊，仿佛见证奇迹。
方真次吧，担方否金贵器材弄坏。