姜晨侃侃谈,概念性东西讲概两三分钟,此台话,台。
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孙老师则瞅眼旁边张教授,,姜晨张教授带,张教授答辩组组长,主,姜晨普通,口问问题呢?
“套设计果应飞船,少结构设计简化百分十百分二十,点减,知任何点东西带太空,价格菲。”
两分钟,台姜晨跟技术关东西,次转头张教授,张教授坐,完全口打算。
“仅简化结构,落点精度,提高。”
转眼间两分钟。
台认真听姜晨介绍,知姜晨项目名字,具体知,候听姜晨讲才惊讶。
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虽听津津味,孙老师却忍住,再,十五分钟,讲讲概念完。
“姜晨,给介绍,论文技术层东西。”
孙老师实忍住,打断姜晨话。
朝孙老师,孙老师果孙老师,算姜晨。
姜晨笑笑,其实讲什谓,直讲概念性东西,因觉比较喜欢听。
既孙老师让讲技术,讲讲技术。
“套设计,主技术点实际内部风力预测算法,顾名思义,通风力传感器,拿周围风力数据,通算法计算,飞船将倾倒方向,并提改变重力矢量。
做风力预测算法,首先需高效算法框架,,算法架构图。
整体,架构共分四层,由分底层驱,层编码逻辑层,再层算法控制层,更层通传输层,应层。
首先应层,应层初指令,定义句柄结构体handle,因结构体太,贴。
主包含算法变量,回调函数,函数传参,信号量。
随,句柄层层。
……”
姜晨始讲,明显够众相觑表。
虽接触编程,毕竟计算机相关专业,水平限,哪听懂。
仅各位,坐众位老师脸苦涩,升工程级程序框架,算专业工程师理解,容易,听姜晨讲,听懂怪。
孙老师更脸色难,本算级科研难题,歹听懂吧,,姜晨每字听懂,连知什。
让讲技术,讲完,打断啊。
转眼间十分钟。
“,四层基本架构已经讲完,其实设计,主框架,框架少,关键点实算法控制层算法,算法运转,将运线程三,数据采集,数据编码,算法控制,配合其非实调线程,完整体流程,
……”
二十分钟……
全班眼睁睁盯台似乎休止姜晨,知孙老师问问题啊,喋喋休已经二十分钟。
主,讲东西连贯,直接给打断啊。
转眼十分钟。
孙老师知转头少次张教授,候敢叫停,毕竟问题问,姜晨讲完叫停,定罪张教授。
唯让姜晨停,张教授。
始终衷。
“刚刚,设计,主框架,算法控制层算法,套算法通风力传感器数据,进姿态预测,算法方,讲讲吗?”
直半,姜晨终停。
问题明显讲完,讲框架已,重算法讲呢。
哥,,被问问题哑口言,倒,问题讲半完。
众姜晨,叹气,与差距怎。
姜晨话明显给孙老师听,反应,表愣,嘴声:“啊?”
孙老师,偷笑,孙老师刚刚问威风很吗?
怎蒙?
“唉,被老师问哑口言,老师问哑口言。”
突声。
孙老师识刚刚反应,点失态,连忙口话,候张教授却口。
“再问问题,觉做比冲超千秒火箭吗?”
问题,安静,连怎愉快孙老师平静,姜晨怎回答。
其知张教授什突问问题,因知姜晨正做机。
火箭比冲白机比冲。
边姜晨边思考问题,,问题并简单,管回答或者,需解释什?
燕航,知,火箭机,比冲高四百秒。
超四百秒氢氧机,氢气因贮藏问题,法实长期航,比较实煤油机甲烷机,比冲普遍350秒。
超千秒,真太难!