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126章孟春松分析

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。”孟春松让秦桥离

“等儿。”毛清欢再次叫住秦桥。

吧!”孟春松摆毛清欢让秦桥回教室。

毛清欢向孟春松,点头让秦桥回教室

秦桥边才刚离办公室,毛清欢劈头盖脸孟春松顿问。毛清欢表示何俊,秦桥孟春松倒呀!

孟春松表示老师吧!刚才回答问题回教室

况?办?找魏。”毛清欢准备教室。

等等,怎住气急呀?弄清楚吗?”孟春松拉住毛清欢胳膊。

“趁热打铁呀?,真。”毛清欢急。

“放原本打算干什。”

?”

“打草惊蛇懂吧!”

识。”

孟春松随已经被毛清欢给撸调查。,谁节骨眼

尽快弄清楚?”毛清欢重新坐回座位

孟春松表示弄清楚更应该先分析

毛清欢皱皱眉头表示根本分析,秦桥关二公。若听错字,跟什呀?

孟春松听反倒:“确定魏书包装东西,东西关二公。”

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明什呀?”

急听完呀!”

快点。”

孟春松随,昨告诉三十至少二十且位置基本通常什关二公呢?

“什况?”毛清欢定定向孟春松。

电影镜头。”

,提关二公。关羽,桃园三结义。”

桃园三结义。”

毛清欢白眼孟春松:“点正经。”

正经。”

识呀?”

孟春松随表示关羽义气象征,歃血

候毛清欢突凝目向孟春松:“,昨午体活课兔崽桃园三结义戏码。全班桃园结义。”

孟春松随即点点头:“呀!血,怎伤口。”

古惑仔电影。”毛清欢并孟春松分析。

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