毛清欢话令容，真切。随即便片沉默，毛清欢将身直向。
表示知今特找节课间给件进思教育结果何，再次强调坚决再。
仅此，尤其男定思重视件。再次强调非常非常严重，很重。
注，误入歧途。才初二，龄智熟。很懂其实本质。
电视乱七八糟东西，该接受接受该接受随便模仿习。法治社，堂堂正正。
千万走错路，毁辈呀！等长明白，回头再候，错已经及。
老师真急，真希望班级。，今堂课始。
，关注习绩，定期进思教育。才及问题，及早解决杜绝此类。
此外，仅校认真习，回收收，思放习。跟长进沟通，注项进明。
随，毛清欢表示次此止。歃血盟追究，希望够认识严重性，做。
“先吧！习，班长卷。”毛清欢走讲台。
此结束高兴候，毛清欢向魏。今很清楚魏班男孩头，听。言很影响，先教育。
“魏，跟趟办公室。”毛清欢完转身推门。
随目光齐刷刷投向魏，魏则极乖顺跟毛清欢身办公室。
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“毛老师，......”
魏未完毛清欢先打断，毛清欢表示单独找魏单单因件。惩罚教育才找魏根本目，惩罚教育程段罢。
将魏单独叫，经长间接触已经魏班尤其班级男很高位置。直接点听，管理定程度言，班级男孩更管理。
因，表，其影响。将影响变，站。
“毛老师，其实......”魏此刻知什。