混混沌沌周间，毛清欢回宿舍突被孟春松喊住。
长长口气毛清欢极愿转身：“什呀？周才刚刚教育，教育。频率太频繁呀？”
孟春松则很急询问班叫做张苗已经几。
毛清欢经孟春松急，随口询问：“怎？什吗？”
“先几。
“太确定。”
“班课清楚？”
“点名，再才接几班很熟悉。”
孟春松始急，真气。
“负点责任，老师，初二三班班主任。”孟春松此刻脸严肃，厉声训斥。
毛清欢认识孟春松次见火，往温润儒雅。即便几次找谈话，爱答理。，表依旧谦谦君几字形容。居此暴躁，毛清欢突觉很严重。
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“印象像，几真太清楚。倒怎，倒呀？怪吓。”毛清欢儿紧张。
“先回屋吧!”孟春松平复绪，随与毛清欢回宿舍。
边走孟春松边向毛清欢况，原兼顾初初二数给初二英语。间很紧张，两太关注毛清欢。
今午完课，孟春松太放毛清欢班。，抽空班。结果刚刚走初二三班教室外听两男边打边闹提张苗，隐隐约约听两张苗已经二。
其指张苗走狗屎运，恰刚刚换班主任解况。张蕊老师带班，间被。必定张苗绩哪呢？通常特别受老师关注。
，午课间向核实况。通常缘故课，且初二连两三，很正常呀！
经孟春松，毛清欢担。
“接间确实长，班况知态度端正确实太解。孩什太深刻印象，通常规矩。调皮捣蛋给印象深刻。”毛清欢儿倒实话。
孟春松“唉”声，随表示今晚明关注，叫做张苗再做理。
毛清欢随点点头便回房间，夜辗转反侧直太踏实。翌早便早早跑步，结果因早次操场。，跑完步已经向教室。