几，苏娇娇接南敏郡主邀请，方约附近广福寺香祈福。
苏娇娇实跟方歪缠，拒绝方，倒给方送礼物，证明方并见，省方。
顾游灵却玩：“娇娇姐，咱玩？”
旁庙香祈福，压根儿信苏娇娇，玩，顾游灵受影响，识认玩。
苏娇娇点头：“呀，风哥眼，处理知具体什，防止咱胁迫风哥，咱近段间老实点，呆，城逛逛。”
“吧。”顾游灵明白苏娇娇思，岔，像顾游风回呆。
趁段间，苏娇娇继续写，故坚持写久，已经马完结，写部，风靡整业，知者，否则门追跟稿，部给挣钱。
花点儿功夫，部彻底写完，苏娇娇长长松口气，，战线拖久，算部给搞定。
顾游灵本身苏娇娇忠实读者，完，巴巴找苏娇娇：
“娇娇姐，写别故？”
“什故？”苏娇娇觉很趣，其实很懂代读书法，写修真，符合代思，进设定修改，代修真区别。
受代欢迎，属实苏娇娇，很奇顾游灵什。
“觉什故，反正娇娇姐写故新奇趣，哪怕写，平给讲故很趣，写啊，感觉故很棒。”写故，顾游灵眼，苏娇娇佬，管写，平给讲，新奇趣，很轻易勾绪，让欲罢：
“虽咱缺钱，写故，算给讲，希望写，经常回顾。”
儿，顾游灵觉非常惜：“惜久，写故，写故。”
顾游灵提，苏娇娇猛代书籍、杂志、报纸类东西，啊，文化娱乐分，既造纸并且搞印刷术，干嘛直接东西给弄呢？
顾游灵，今缺钱，切步入正轨，部分交给做，控方向，完全搞别东西。
虽间确实紧张，做，间，忙忙，累死，干嘛做呢？做杂志报纸类东西，定凭借流传世呢。
，涉及问题，识字率普及。
正苏娇娇顾游风讨论，代，念书件非常奢侈，绝数根本念书，够让孩念书，至少吃喝愁，今，够吃喝愁，本身已经非常容易。
苏娇娇，初村候，村正、村长，偏向顾游风，定程度因顾游风识字，顾秀才文化。
村平找写信、写联，花钱，换言，识字，本身味够变银钱，本。
比代，即使力强调，各补贴，山村让孩，让孩纪稍微点干活儿帮干活儿，打工打工赚钱，门思挣钱盖房娶媳妇儿，渐渐读书考收益比纪打工收益，才始老老实实让孩。
即便，穷方坚持让儿，让儿辍。
苏娇娇记，代候，早，经常孩网写，条件，父母重男轻，凡需干活儿，让儿请假回干活儿，平干活儿，照顾弟弟，读书全靠办法，果坚持，凡绩差点，初未必完，被父母喊回，周围找活儿干，干活儿等纪打工。
穷，候即便儿绩，考高，因高交费包吃住，长给儿花钱，让孩，点技校，直接打工。
若两三孩考高，父母拿钱，势必儿，姐姐妹妹打工供养男孩。
，已经算点，更惨，孩稍微点儿，被父母拉回，收彩礼嫁给根本愿嫁，此另给牛做马。
代候，各支持补贴，各让官方员盯梢控保，尚且很办法保证孩入率习况，更遑论代，孩念书，除非朝廷给处，否则根本！
算男孩儿，若识，认孩考秀才，让念书，或者却少干农活儿，念书肯定排干活儿，干活儿儿，哪准，书念七零八落。
况，宣扬念书识字处，今部分村愚昧，真识念书识字巨处，等等收益吗？毕竟，每少几劳力，少干活儿清清楚楚！
识字率普及话，苏娇娇办杂志报纸，怕销售量受限，费劲儿搞东西，未必达效果。
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