走楼楼梯口，便教楼片黑压压群，已集合完毕。紧接，便听曹校清嗓声音，校马始曹校，准备讲话。
何诗菱伊凌飞两，楼教室走廊绕群，快步走5班集合。
各级按班级顺序1-15（16）排列，各班级按，男，2组并排，依次教楼向校园南墙顺序排。
遵循曹校“节约间，讲究效率”宗旨，台领奖者，确切班级十名，往往坐各班队伍。
眼凌初耿欣雨队伍位置，准备走，却被伊凌飞突拉住，指指旁边空凳，示何诗菱坐。
“凳，特让凌初放排。”伊凌飞脸笑。
“何？”教室，曾听伊凌飞凌初。
“未教室。”伊凌飞放低声音，“快坐，曹校，扫视全场呢。”
曹校黑框眼镜即将扫视，何诗菱忙坐，听伊凌飞旁低低笑声。
何诗菱眼右边伊凌飞，双举做投降状，乖乖向主席台。
“校，即将始，全体立，奏歌”
音乐老师蓝卿卿悦耳声音，全校师立，唱歌，声势震，惊飞办公楼栖竹林鸟。
“校二项，校长讲话，掌声请曹校长。”
即使坐排，曹校震山吼威力，依感受。
奇怪？怎感觉注视呢。直觉告诉左方！
，见4班几男，凑，低低耳语什，往边瞄几眼，群张相识孔，凌初阳！，忙视线移。
何诗菱笑，回头，才，今队列排奇怪，居组男组，混坐！！难怪，惹关注呢。
“杰？”何诗菱伊凌飞，者脸置否表。
“班次考太差，让随坐，放松呀。”伊凌飞很“善解”。
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“！考确实很差，百名榜八。”身50cm近距离，传谁低吼声，熟悉？！“很，吧？”
转头，老班李诗平！知何，已站身。
“老班，怎？”两约声问。
知，李诗平曹校讲话快结束候，才。今，居才始。
“走。”李诗平气，“两什表？队，谁让坐？全校5班特殊。”
“。”伊凌飞毫犹豫指指何诗菱，，很乖巧凳让，蹲何诗菱旁边。
“真纪，耳背呀！”李诗平拦伊凌飞指，“什听见。像，熟点。”
“何妨呀，反正，”伊凌飞脸耍赖。
“给闭嘴，安份点。”李诗平教育伊凌飞，指戳额头，“知给招风惹雨，谁给遮风挡雨。”
“老班，走，茶才凉，歹5班班长吧，脸丢尽。”伊凌飞左右，脸嬉皮，“老班，分班呢，卸磨杀驴呀！”
“老班英明。迟主持公平，，聊胜若呀。”何诗菱旁轻笑，做鼓掌。