每进间长短，等孩，节课已经半。
班主任打教室门，径直走向讲台。
候偷偷拿走东西朋友几乎敢呼吸，怕桌洞东西见。
刚才班主任番举简直救命稻草，让音乐声重新放回，被。
刻恐怕比姚甜甜紧张。
终，班主任举东西，示姚甜甜礼物被找回。
教室外莫名其妙响阵欢呼声。
“太，终找！”
“节课终正常课。”
姚甜甜展颜露笑容，觉松口气。
其放松则悄悄拿走东西孩，刻终明白盗窃怕。
丢失仅仅别东西，更。
拿该拿，注定担惊受怕。
算真拿回，敢任何朋友炫耀，更害怕被父母法交代源，偷偷躲被使，每次使伴随惊胆颤。
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真吗？
云宝经历程，感慨万千。
回将件告诉。
秦苏很惊讶，“班主任很厉害啊，竟办法。”
教育孩件很容易，毕竟算孩尊。
偷东西性质恶劣，候念差，果老师进很教育引导，粗暴搜身、搜东西。
算找，偷东西孩被千夫指，恐怕留辈阴影，云宝教室五楼，万孩激楼跳，件恐怕难收场。
老师肯定受牵连，场孩留深深阴影。
云宝感觉，“老师让底谁拿走东西，私底讨论件，毕竟犯错候，重知错改，，老师带贵重东西校。”
云宝点低落，毕竟果音乐声带送给甜甜，定件。
任思齐摸摸儿脑袋安慰。
“老师肯定针，担间引必麻烦，且希望互相攀比。”
校候保持单纯，果互相比较外物，容易影响绩，庭条件般孩免卑。
甚至造长必支，确很负效果。
云宝点点头表示，件写记本。
【龙贪婪，贪婪！】
幸亏秦苏偷孩记习惯，恐怕脑门缓缓冒问号。
件被云宝告诉孔思三，确定件。
即便单单凭借外形，音乐声将拥批消费者。
比较果状元宝典更让操。
百货商场谈合候，方明确表达点。