，飞曲佳睿关系疏远。
止，其伙伴冷落飞。
敢玩，更敢探讨习知识点。
飞名，叫做孙飞。
孙飞内，其实直渴望朋友，午，因走错步，导致与区龄法交往。
孙飞段间，谓承受巨打击。
几次班级抱头痛哭，任何搭理，因儿，别任何关系。
因此段间直放回，陪。
像被全校师孤立，，张凯！
失原本威风，张凯基本与般两。
，两被孤立，偶机竟兄弟。
孙飞慢慢与张凯交，才张凯并像外表近，虽长凶悍，内却憨憨。
位曾经“伙伴”，另位则校仇敌。
曲佳睿俩仇恨，背叛，另校霸王，论何法原谅俩！
曲爸爸班回，曲佳睿闷闷乐做业。
推曲佳睿卧室房门，曲爸爸曲佳睿喊：“宝贝儿。写业啊，怎？皱眉头干啥，遇难题？”
曲佳睿闹脾气喊声：“……”
曲爸爸儿举，察觉太劲，连忙抛二问题：“校受欺负吗？”
曲佳睿太愿应声：“嗯……”
曲爸爸才松口气，继续：“吗？”
曲佳睿像炫耀似，爸爸：“击败，，却清身边另底什货色！哼，气死啦，居袖旁观！已经绝交，值付真！”
曲爸爸乱七八糟话，听底什。
曾经数老师直觉，曲爸爸责怪什，反摸头。
曲爸爸微微笑，问曲佳睿简单问题：“儿，知咱活片星球什形状吗？”
曲佳睿点点头：“知！球形。”
“，球圆，管讨厌两位，违逆至理名言，——涯处相逢啊。走再远，回原点，两位让恨牙根痒痒，，难俩打架解决问题吗？”
曲佳睿扭头：“喜欢打架，武术强身健体已。”
紧接，曲爸爸次听词汇，令曲佳睿惊失色。
“！爸爸给主啊，明果再遇讨厌两位，妨敞怀抱，庭广众拥抱俩！”
曲佳睿听爸爸让抱孙飞张凯，万愿。
乐：“啊？！”
“别急闹脾气，先听爸爸，吗？”
曲佳睿倒听听爸爸什花儿，点头：“，爸爸。”
“众拥抱让庭广众丢脸，相反，让传递‘’善。永远敌，永远朋友，与交往段很值思考终课题。目法正确处置每间关系，，交往朋友，条路。
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喜欢乒乓球比赛篮球比赛吗？知注吗，双方球员比赛始，握或拥抱，比完赛重复次，常见众拥抱。
爸爸身经历，像烦恼，明明恨牙根痒痒政敌，每班仍微笑与政敌握寒暄。，众拥抱，平常活绝部分法做。因绝部分，灭快冲。
果环境允许或力做点，至少保持冷漠态度，或让方内舒服话证明某区域扳回城。由此见，拥抱很容易。正因容易，做点，才比做点更高！”
曲佳睿反问：“嗯？爸爸，什啊？”
“因众拥抱站主位，采取主‘制受制’，客观主使方‘应战’被局。果回抱，将‘眼太’类负评价。，应该众拥抱，论哪方，将受尊重。
其次，众拥抱，某程度降低敌，很几率避免恶化敌。，敌鲜明，路退路通顺许，，回儿。”
曲佳睿脑瓜，觉爸爸像。
“像耶！”
“老爸再给重点。众拥抱久，习惯，慢慢让与相处容、物，进退。正伟业本钱！”
曲佳睿将话深深刻脑海，郁闷仇恨顿烟消云散。
曲爸爸再往，太，怕消化。
叫儿爱妻，搓顿火锅，顺便带儿散散，让外精彩世界。
另边，孙飞张凯刚刚兄弟，聊。
其包括庭喜欢。
，孙飞却打算，与张凯哥儿，给献条计策。