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366章:,禁锢思维

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郑隽次感受目光聚集

班级“透明”郑隽,未感受

“勇敢点,答案,相信。”,陆健依旧给予郑隽很鼓励。

“嗯。。。”郑隽坚定健点点头,次,郑隽感觉

“很简单,数字倒。”郑隽声音洪亮,瞬间,片安静。

“哈哈,。”

“朱晓明,吧,其实很简单。”坐朱晓明身边似乎嘲笑朱晓明。

,每次考完试,经常被朱晓明讽刺两句。

次,仇,少。

。”

王老师?”孩真,压根顾及王老师此刻尴尬。

——呸呸,童言忌,风吹

,王老师此刻尴尬极点。

简单题,明明呢?

左思右,百思其解,刚刚列数计算。

够丢

,更让王老师气恼,竟给。。。。。。

侮辱,简直赤裸裸侮辱。

位王老师平挺懂保养,身体方很健康,被气“脑淤血”

,潮红脸色,处边缘,被气被羞

,各位议论纷纷。

啊,怎简单,?”

太儿戏题,明明脑筋急转弯吧。”

刚刚认真算,太丢。”

议论纷纷,候,校长再次站,眼形已经点难控制。

“各位,安静,安静。。。。。。”校长试图控制住绪。

“周校长,题,?”候,郑洁直接

——点杀打脸,见陆品,细品绅士模

办法,被气够呛,健关键刻赶灰溜溜带弟弟狼狈离

嘛,报仇,伸冤,报隔夜仇。

笑容,笑,明明刚刚仔细。

每队此简单题,肯定答案,倒打耙啊。

郑洁:哼,丢脸

算什?瞎胡闹罢。。。。。。”

周校长直接全盘否定,类似脑经急转弯题,证明什

“郑隽长,教育工证明什考试候,题目吗?”

王老师言论,算紧跟校长步伐。

关系?思维逻辑。”

周校长王老师质疑,陆回答

“数基本,并掌握公式,掌握数逻辑,教育孩解题程或者公式填鸭式塞进孩。”

“短期内,问题,,真正更复杂,需思考题目,,孩已经僵化。”

思维创造性,填满交给公式。”

“授渔,浅显理,难明白吗?”

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刚刚进门候,听周校长问及郑洁。”

果郑洁话,高度应该复旦,应该清华或者。”

很负责任告诉,幸郑洁毕业校,,别复旦本,悬。。。。。。”

段话,掷声,

郑洁:坏伙,举例啊,才考,本仙聪明,校毕业。。。。。。

——呸呸呸,本仙校。

“胡简直妖言惑众!”,周校长举指。

指向陆微微颤抖,周校长悔啊,悔给次机,应该位给“请”

长,副若,周校长知坏菜。

,咱振华传统,怎够轻易被破坏?

侮辱。

简直诋毁!吗?振华毕业旦毕业,市重点区重点疯抢假?”

忧虑被打断,啊,错,实,已经摆

假吧。

振华毕业,魔市重点区重点,优先考虑

假吧。

确很理,环境

环境唱反调吧。

周校长思维引向正路

——哼,凭花乱坠何。

实环境相比,套,压根空间。

理周校长懂。

,却承认。

处吗?

被主流抛弃罢

关系,环境影响。

长,该吧,继续。”

“希望再打扰。”

班主任做“请”势。

,喊装睡理谁懂,陆健摇摇头,

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