晚，陈修平报馆规划再次，民项解决其版块仔细，份报纸，陈修平初步设计六栏目，民，娱乐，商业广告位置，官方，孩童，。
民板块问题已经解决，至娱乐，陈修平法，周雅婷杭州城内经营青楼方，随便写点差，商业广告位置，陈修平准备版先给周雅婷免费使，毕竟周雅婷股东，孩童处理，让苏吉写点文章什够，至，随便找本怪谈抄录差。
官方点难处理，思，陈修平办法，找倩倩，倩倩派公主算官方，写点关倩倩吸引读者目光。
既决定，陈修平再，思绪东西采纳先。
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往几，陈修平直奔波，报馆址，抄写，陈修平亲力亲，做力求完，报纸宣传问题。
宣传问题，虽世界百姓识字规模提升，十差三四识字，报纸销量百姓肯定很畅销，集销量层士层认识。
倩倩边进很快，听陈修平给写什访问，很奇，配合，甚至帮陈修平派内打广告，间整杭州城高层知叫陈修平搞件新奇东西，报纸。
周雅婷边解决很快，青楼数尽关故，卖惨，丽，陈修平找位痴记录，关位位负汉故，再经苏景山许润色，文字位姑娘鸣平。
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，除孩童其，关孩童陈修平准备亲，苏吉叫身，苏吉紧张，陈修平笑笑缓解，正始采访，陈修平提许问题。
苏吉慎重回答，因让眼失望，般陈修平问完，苏吉才回答。
“苏吉，觉读书重吗？”
陈修平问题，陈修平知问题，因眼孩让共鸣感觉。
苏吉狠狠点点头，回答：“很重，曾经老师知识改变切根源，知识才改变命运，读书虽获取知识途径，效途径，老师曾经念首诗，两句直记，少壮努力，老徒伤悲，读书肯定很重。”
苏吉稚嫩脸板眼回答，曾经提点习句诗句记，陈修平底突涌股爱才，此等刻苦，谁爱呢？