深秋清晨，带丝凉。
连海市东城区霞光路陆续赶教室课。
校园花坛许月季花，因经夜霜冻，花瓣始蔫儿。
花坛旁边教楼层东头教室，门挂级3班牌。
教室，男正精打采走向座位。
男身材偏瘦，戴副黑框眼镜，刚教室放书包，趴桌闭眼休息。
“李飞，怎？”胖胖男走进教室，李飞身旁椅坐。
胖男李飞桌，名叫张虎，被外号“胖虎”。
“胖虎，感觉太舒服，趴儿。”
胖虎伸试李飞额头，另额头温度，片刻，惊叫声：“李飞，烧啊！”
话间，课铃声响，轻老师拿课本走讲台。
等老师口课，胖虎直接站身，声喊：“报告老师，李飞烧。”
老师走讲台，李飞身边，检查李飞状态，精打采，再伸试额头。
果烧。
老师：“李飞，烧，感冒？”
按照往经验，每季节，校爆流感，轻重，老师问李飞感冒，害怕流感，很容易传染班其。
李飞站身，向老师，摇摇头，“知，打喷嚏，流鼻涕，昨始吃饭，今早晨候烧，路走教室感觉浑身疼难受。”
老师，难走路被冻感冒？孩身体很弱，吹点凉风被冻感冒，让回休息才。
老师：“李飞，给放假，回休息，等病再，平谁接送放？给长打电话。”
李飞虽身体舒服，听老师给放假，倒很，连忙点头，“，回休息，老师打电话给奶奶，爸妈平班，住奶奶，奶奶电话号码。”
李飞书包掏本，打其页，递老师，写几串电话号码，爸爸妈妈，爷爷奶奶，其奶奶号码。
老师机拨通李飞奶奶号码，电话明李飞况。
李飞站旁，窃喜，且已经盘算回怎玩，先儿电视，午吃饭睡觉，午玩儿……
很快，头灰白老妇骑电瓶车达校。
老师正带李飞站校门口。
李飞奶奶色焦急，先伸试探李飞额头，确烧，接问旁边老师，“老师，飞应该感冒，回给吃点感冒药，继续回课啊？耽误课程，飞习绩本游，再落几课，绩岂？”
老师被问愣，按照隔辈疼经验，爷爷奶奶比爸爸妈妈更疼孩，遇况建议待两，病全再，眼奶奶似乎更关孩习绩。
李奶奶老师话，接补充，“飞爸妈平工忙，平飞带，爸每次问孩习绩，孩绩落。”
老师很坚持原则，跟李奶奶解释，“近流感高，飞烧，流感，长带飞医院检查，症治疗，等病治再，既保证飞身体健康，传染给班其朋友。
至功课，将每进度长群，长按照进度辅导飞功课。”
李奶奶办法，带飞回，回半路直接带附近社区医院，挂号病。
社区医院，门诊室。
医给飞量体温，咽喉，听肺部声音，查血，检测报告单诊断，“血象点高，感冒引感染，肺听问题，咽部炎，给孩点抗素退烧药，回吃三。”
李奶奶听医感冒，肺问题，感觉问题，追问：“医，真感冒？什问题？孩吗？”
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医头抬，边电脑药，边解释，“目什问题，先吃三药，果转再医院，几休息，果症状缓解校。”
李奶奶医院药房拿药，带孙李飞回。
回李飞状态比校点，惦记玩电脑、电视。
李奶奶先给吃药，孙精神状态跟平感冒差，并很严重，思玩，症状算严重，等二再送校。
2早晨，李奶奶摸孙头，已经昨温度高，烧退点。
李飞睁眼，“奶奶今，电视吗？”
“电视，爸交代，平电视，昨破例让两，今再，再老师放假，今。”
李奶奶给李飞吃早饭，吃昨社区医院带回药，骑电瓶车将脸愿送校。
级3班教室。
李飞被奶奶送校，趴课桌，始舒服。
桌胖张虎比李飞早两分钟，李飞座位趴，关问，“飞，病？”