阿雅听，点儿难。
觉堵堵。
内，承认，讲课，确实很。
众被批评，让觉，很。
，几乎全组，被或或少批评次。
阿雅顿觉，什紧。
很，很快乐，很舒适，比较产。
次课程，终快黑候，结束。
老师结束刻，，跳跃。
算结束！
课，比刻，更期待课。
阿雅正收拾笔记本，忽听见优：“阿雅，晚吃什？”
阿雅笑：“知吃什，吃什？”
优笑：“晚感觉饿，吃点儿烧烤吧！”
阿雅欣。
两科楼，便始讲述，今试讲课。
组每，给两谈话内容，提供素材。选题范围，讲解方式，及普通话坏，等等，间，两眉飞色舞。
，欢乐。
共经历，共话题，论谁话，互相理解。
，实让欢喜。
欢喜，程皓欢喜，太。或许，因，谈话，获，另外力量？
，欢笑语言，重分量。
校内试讲，始。
平课候，优再宿舍追电视剧，认真做PPT。阿雅呢，凡空候，基本码字。，始做PPT，写教案什。
，宿舍其，追剧，打游戏，浪。阿雅优，仍旧宿舍做PPT。
容易，节课PPT做，终应次校内试讲。
改PPT，两很兴奋，找教室，提练习。
练两三遍，觉差。
“次，再被批评吧？！”优。
“老师，像表扬。”阿雅很忐忑。
“管老师表扬表扬，，别再狠狠批评。”优。
“其实老师算批评，——激励准备。”阿雅认真。
优笑收拾东西，准备阿雅块儿走。
阿雅图书馆。
优笑：“见程皓吧？！”
阿雅笑，话。
优却知，阿雅脸皮毕竟薄。便再话，笑嘻嘻挽。
两教楼，便走向两方向。
阿雅，今程皓晚像课，应该儿图书馆。，书，边书，边等。
阿雅图书馆，便直奔两平经常坐位置。果，程皓位置，空。
阿雅扬扬唇角，旁坐。
忽，程皓位置，份绩单。
程皓绩单吗？
阿雅奇，便拿。
果，绩单。
程皓平均绩点，3.6分。挺高呀。
阿雅撇撇嘴。
几乎重视绩点，绩单，片惨忍睹。
啦，候，阿雅关注，仅绩点绩，便修少门课程。
咦呀，程皓四课程，像差修完。
快呀！
阿雅张绩单，惆怅。
程皓给，等修完课程，便申请读外硕士。
课程，已经修完候，岂味，分别？
真惆怅呀！
闷闷放张绩单，坐始书。
近段间，《布登勃洛克》。德托马斯·曼名。
阿雅本书，程皓推荐呢！
解，托马斯·曼，德吕贝克城，哥哥，名编辑。且，凭借品《魔山》，获诺贝尔奖。
程皓《布登勃洛克》评价很高，认部书，几乎《红楼梦》比肩。
阿雅其实点儿相信。
毕竟，给推荐马基雅维利，很。
，像怎欢喜政治色彩比较浓厚。，明白，像王安石般政客，品，点儿政治思表。
或许，更喜欢文？
知怎。
真很喜欢书，很喜欢写写东西。，尤其喜欢政治相关。
喜，似乎怪怪。
程皓告诉，其实很文品，社实、政治制度，关系。
点，懂。
像，关政治文品，仿佛纯粹般。
候，怀疑，法，太妥。毕竟，论何，办法否认，王安石、司马光、萨特流，社，声音。
且，少文字，社底层或者社公正，摇旗呐喊，声音。
文品，几乎划代义。
文义，底什呢？
程皓，社声。
既社声话，，政治便文绕话题。
许许品，直接政治相关，且，相。
或许，应该，文义，单单社声。
东西，或者内容，文媒介，传递每。
或许，句话，文义，找灵归宿。
科义，探索。文义，找灵归宿。
两者，社展，长，或缺至关重。
知，胡思乱，阿雅觉，很。
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