“怎知,哪门疯?”
“给排位,讲关测试点东西。”
“结果冲,抓住衣领,打?”
“哪知怎回?”,易永阳装副,怜兮兮,辩解。
“哼!听!”
“帮助吗?”
“分明害!”,刘念厉声喝:“红点玻璃杯,水?”
“鼻被门夹吗?”
“明明白醋!”
“蓝色点杯,明明水!”
“本场公平选拔已,搞机,思吗?”
“,办法弄,进警校?”
“告诉,,辈配警察!”
易永阳色通红,比先更甚:“……放屁!”
“老才,明明骗!”
话音落,做嗅觉测试考,半易永阳怒目视。
谁真话,谁假话,目……
,钟虎决定,谁信。
等,再根据实际况做判断。
“,东西谈!”
“具体什,判断!”,张争智皱眉,打断两争吵。
,教室门,被打。
露,轻老师脑袋:“外怎回?”
“吵什呢?”
“7520号考,叫三遍,进?”
钟虎连忙:“思,老师!”
“刚刚听,!”
,跑走进教室,关门。
刚刚,三玻璃杯。
三玻璃杯,三颜色点。
钟虎拿带蓝点杯,闻气味。
“什味?”,轻老师问。
钟虎话。
拿另外,红色杯,嗅。
浓浓酸味,直冲鼻尖。
重重呼两口气,钟虎拿,黄点玻璃杯。
熟悉刺激性气味,医院很常闻味。
“左边,蓝点玻璃杯,水。”
“间红点玻璃杯,装白醋。”
“右边黄点玻璃杯,酒精。”,钟虎做判断。
“,走。”,轻老师笔,表格记什。
待钟虎走教室,关门。
传,位老师声音:
“位,7521号考!进接受检测。”
考走进,分钟。
再话。
张争智带领,走四楼。
穿走廊,走进4002教室。
张争智敲敲门。
教室走,男性老师。
位老师龄,约四十岁左右。
头稀少,已经往“海”方向,展趋势。
钟虎等,急让进。
先介绍,测试关流程:“啊!”
“刚刚临调整,五轮测试,临改变。”
“听,省等找错方。”
张争智点点头,表示听。
“海”老师,便接:“四轮测试,4002教室进,错。”
“五轮测试,改四楼媒体教室,等别搞错。”
“四楼媒体教室,张应该知,另外条走廊尽头,四层与五层间位置。”
“知吧?”
“知。”,张争智点点头。
“四轮测试,考听觉。”
“主衡量听力灵敏度,判断力准确性。”
“五轮测试,细节测试,内容比较,儿知。”
“什问题吗?”
回答。
“问题吗?”,张争智回身,钟虎等,重复遍“海”老师问题。
回答。
“问题话,跟进吧!”,“海”老师挥挥,进教室。
钟虎等排队,跟进教室。
教室正间,座椅。
“海”指座椅,:“号考,坐吧。”
林惊队列走,坐座椅。
神似乎点紧张,知接什。
“海”老师,走讲台,拿“Y”字形钢叉。
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东西,部分疑惑,认识什。
钟虎却点眼熟。
造型……
像点像初物理课,老师演示共振音叉?
“海”老师接,验证钟虎猜。
口袋,摸木槌。
林惊耳边,轻轻敲,问:“声音震,左边右边?”
“右边!”,林惊脱口。
“错,明明左边!”,易永阳习惯性接嘴,。
“胡八,右边!”
“跟坐,眼左边,右边!”
“懂吗,蠢货?”,刘念立刻回。
“滚!”
“老,评价?”
“全蠢货!白痴!垃圾!”,易永阳即回骂。
“闭嘴!”
“,话方吗?”
“再嚷嚷,给!”,“海”老师气跺脚,横眉毛,怒视向易永阳二。
刘念缩缩头,再吱声。
易永阳则昂脖,紧闭嘴巴,暴露害怕。
“海”老师音叉放林惊另边,敲。
气问:“呢?”
“听声音,哪边?”
“左边。”,林惊翼翼回答。
“嗯,走。”,“海”老师拍拍林惊肩膀,让。
走讲台边,记录林惊数据,往群扫眼。