“乐伯伯！先思，像点似？明明理，什文值呢？”曾参叹。
“？先套思，特定环境，盛世，才。教科书，品德课教材。实活，乱世、陌环境，它很，让信仰者吃亏！言尽此！再废话！”
“？乐伯伯！”
乐歌理曾参，竹简拿，往翻曾参版《论语》。
“乐伯伯！”
乐歌竖右，阻止曾参话。！竹简放，：“编排‘篇’？编：‘曰：千乘，敬信，节爱，使民。’理，回！！提必须：存！保障安全存力。理解，跟教条。！解释给听，听！”
“乐伯伯！听呢！”
“先段话？理，回。！提！必须先。，切空谈。其二！必须保障安全力。保障安全力仅仅包括武力，包括外交智慧！听懂？”
“？”
“！呵呵呵！”乐歌笑：“挑刺已！条！先段话！！必须提。什提及提呢？因！处乱世。！必须讲提。其实！仅仅提、基础，实。”
“？”
“明白思，再细解！！阶段，按照先套思、理论做，结果呢！治理很，很快富裕。！很快被其武力强军给吞并！觉？？”
“？”
“！纠结，刚才已经！挑刺已！既答应，给解读编排曾参版《论语》，接往讲。”
“乐伯伯请讲！”
“按照编排《论语》思路，编写正确。修身，三省，？”
“！”
“先：修身！”
“！”
“！编排很。”
“谢谢！”
“再接！段先。先‘修身’，：弟入则孝，则悌，谨信，泛爱众亲仁，余力，则文。？”
“！”
“怎解读呢？”
“先！”曾参：“先：孝顺父母，门外尊敬师长。言谨慎，诚实信，宽容待周围，亲近仁德。做本职工，果业余间话，习知识。及给补充新知识。”
“！”乐歌：“先教导，做、处世，金玉良言啊！”
“句话毛病？”曾参怀疑问。
：喜欢挑刺，怎？句话挑刺？
“接！夏段话！怎夏编排贡？”乐歌解问。
“？”曾参答：“夏才很佩服，贡服。！很尊重。”
夏：姓卜，名商，字夏。比孔44岁，公元507。孔死，魏宣传孔思主张。据！加入墨，墨重物。见！夏思跟孔思。
“哦？”乐歌才：“虽认识，听？跟理解，像跟相近。！思！！另外创门门派吧？”
“！”曾参辩解：“见解很独特，比较实。！承认：先思基础创新延伸！先思才信仰，跟守墓，尽弟礼。”
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“哦？”
“其实！候，经常抬杠、争论，相！”曾参叹。
“夏，编排‘篇’，觉：往，回！思：跟随孔，概内容、主内容。主内容：修养品德。先主术思。”
曾参打断：“乐伯伯！仅仅此！篇，‘篇’其部分。”
“做主部分！”
“！乐伯伯！正解！正解！”
“呵呵呵！”乐歌笑：“恐怕品德，法指责先。其方，先批判处！”
“乐伯伯！曾参希望继续给讲解。品德方讲解，其方讲解！此！才《论语》编排更！乐伯伯！”
“嗯！！”乐歌应。
别老师，接受？差啊！啊！
“谢谢！”
“让！提见！‘篇’部分删减掉！列举名，重复问题。或者！彻底删除，重复问题放。尊重，保留名字应该。”
“乐伯伯？编排重复？”
“思重复！”乐歌解释：“思相近！建议思相近话，删除掉或者移。篇，引，纲，指引读，详细解读。太详细，，显哆嗦！？”
“？”曾参编写《论语》拿，朝，！点点头。：“删除掉，保留！？”
“呵呵呵！”
“？”曾参见案几笔墨，赶紧拿，竹简划，内容给抹油墨。！双递给乐歌。
“乐伯伯！？何？”（未完待续）