“，记住，管次考试长，论次考试全区竞争，每次考试应该尽全力，认真努力做每题，算每步骤，考水平！”
“做题，先易难。语文，急，两半，管怎应该足够，千万慌，尤其文字定慢慢写，写点，争取卷分弄高点。数，定细，认真仔细，慢慢计算，做做，做勇敢放弃，分，题尽量步骤分！做做丢分，做尽量分，做完认真检查，马虎，犯该犯错误！”
“英语，选择题很，听力写，，写业应该字写，英语字练练，因英语选择题，靠猜，况绝允许啊，定认真完！”
听班主任苦口婆教导，考试经验技巧，全班业听很认真，谁考绩呢？
管考，考，管绩绩，管排排，听很认真，飞凌次见场，往习，班主任训话，班级像次安静，听比认真，怕漏掉字，全班主任血泪结晶！
“至副科，，必科任老师跟很，副科很懂，等;科任老师给仔细讲讲，该做笔记做笔记。再问题，数，男英语，问题，仅届，历届，特别男英语，老难问题，少解决！特别问题，男字！”
“男，部分男毛病，字啊，写乱七八糟，龙飞凤舞，认写什！估计连认识，，部分男字写错，男向习吧，班部分字挺！慢慢写，急，字怎练！”
话，应该差，班主任停，打随身携带水杯，喝口泡茶，随紧慢拧紧杯口，砸吧砸吧嘴，似乎回味刚才口茶味，似乎喝两片茶叶进，嚼两口……
“，话，祝够取绩！加油，认真复习！”
罢，等掌声响，班主任已经合笔记，端茶杯，将笔记夹腋，身离教室，头回！
教室，按照往况，老师走，肯定闹交，次格外反常，老师离，教室吵闹，安静老师离，仿佛老师讲桌坐，教室切，反常状态，让飞凌抬头向讲台，反复确认老师真离！
安静状态，飞凌毫夸张，算教室掉颗针，被整教室听！
管吵闹，安静罢，飞凌很，毕竟算往吵闹状态，飞凌依旧做什做什，受其影响，果飞凌习，管吵闹环境，受丁点影响，果飞凌习，算老师直盯，飞凌拿书本装装已！
此安静环境，认真习，却机。
飞凌见此安静环境，忍住左右，谁做什，悄悄观察班其，被，飞凌挺喜欢感觉，毕竟飞凌比较喜欢观察，安静环境，老师教室，飞凌，实很观察机。飞凌通观察，况：
瑞霞杨佳雪朱锐，排认真复习知识，书，讲话，愧认真习，月华三姐妹，并且拿笔断计算什，应该复习数！古威，张衡，几次月考几名，全部认真书，例外！果，爱习，绩！
男很很专，反部分认真习，或许男间差距吧，难怪每次绩点。绩普遍男方点端倪！
男绩点几，全部认真复习，啸平话，此此刻继续话，反安安静静始书，让飞凌感惊讶！飞凌明白，绩，习状态，习状态，导致绩，周复始，形良性循环，绩习，习让绩越越差，终形状态，
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绩越越，绩，越越差，分化越越严重！
平务正业，吊儿郎，竟认真书，比绩放状态认真，次考试次压力，压力才力，考试强压，管谁，改变。
连嘉瑞朱猛智认真书，复习笔记，
飞凌！
书，认真复习，反左右，观察其状态，恐怕连班绩排员已经忘记！
像飞凌认真复习，虽很，显王帅，此此刻王帅课外书籍！飞凌观察王帅，知王帅书，王帅竟教材或者教辅，完完全全课外书籍！果飞凌知，定觉思议，毕竟努力程度，王帅比认真啊！
认真书，李思斌！
知李思斌怎，或许因曾经遍，知识脑海残留，并完全忘记，或者认太简单，必，，李思斌盯飞凌，门思完全放习。知什，飞凌左右观察候，竟李思斌反常！
“半期考试临份，先放，飞凌，迟早，定身究竟什秘密！正长，趁长，长底什物，既身什秘密，庭入！，究竟何方神圣，逃几乎异者势力眼睛，安安稳稳活长间！”
“旦被解清楚，飞凌，终究场决！”
飞凌，李思斌像突什，急忙传音给嘉瑞，管嘉瑞认真复习，
“飞凌，问，飞凌庭怎？做解吗？”
本正认真复习嘉瑞突激灵，全神贯注状态突被打断感觉真很，原本火嘉瑞听见李思斌声音，加问问题与飞凌关，嘉瑞顿冷静，刚才激灵，旁边坐朱猛智吓跳！
“嘉瑞，干嘛呢！惊乍，病啊！”
朱猛智顾虑，直接骂，控诉嘉瑞德，
“难李思斌？”
嘉瑞状态，全神贯注，，神，明显进另外层次交流，朱猛智瞬间明白，定李思斌什问题，等嘉瑞回答，朱猛智转头向李思斌位置，果，李思斌嘉瑞德！
“关飞凌庭况，组织相关调查，很浅显，记录异者名单筛选已，根本进深入调查解，，因直校，什机调查解飞凌庭。知飞凌父母常外，今因飞凌读才回，农民工，普通外干活农民工，知，此外解！”（未完待续）